优秀教育工作者事迹材料

首页 > 考研查询 > 考研国家线 > 正文 2021-10-24

我们社会主义国家的先进工作者、英雄模范人物,之所以能创造出优异的成绩,为人民作出贡献,是因为他们有高度的共产主义觉悟,热爱自己所从事的事业,善于团结群众并向群众学习。第一文档网今天为大家精心准备了优秀教育工作者事迹材料,希望对大家有所帮助!

  优秀教育工作者事迹材料

  一、为学校现代教育技术作出很大的努力

  我刚从学校毕业,来到三墩中学工作的时候,我就担当起多媒体和网络的工作。那时,学校的每个办公室和每个教室,线是布好的,但是只有部分办公室和教室网络是通的,也就是说交换机下的连线数字是没连好的,当时留下的是一份网络图纸,图中表明每个办公室连通的数字,可是我们按照数字上来连,结果是有部分是通的,有部分是不通的,不通的怎么办?连线一个一个连过去进行测试,这项工作花了我们一个多月的时间来完成,终于我们学校所有的教室和办公室都能上网了,为以后的现代教育技术工作带来了很大的方便。因为这是一些工作的前提,很多工作没了网络,什么都做不成。

  多媒体教室就两个,教师想用多媒体课件的时候,就到两个多媒体教室进行上课,后来学校里购买了背投电视机,购买了计算机和实物投影仪,于是全校的每一个普通教室都有多媒体了。

  由于学校网络不全连通,学校的ftp服务没有,教室通过优盘进行文件传输,同时没有资源共享。所以后来购买了ftp服务器,每一位教师都有自己的空间存放自己的资料,同时划分公共区,进行资源共享,教师无论在校内还是校外,文件传输都用ftp服务,大大方便了教师,而且使用更加广泛,现在学校里的教师已经离不开ftp了。

  学校网站是有的,只是静态网站,花点钱挂在外面的静态页面,内容从来不更换,几个页面,同时学校没有域名,而且学校上网是通过西湖区代理上的,这样也就是说我们连自己的空间也没有了。通过代理上网,没有自己的主动权,后来提出整改方案,引进中国联通10m光纤上网,这样我们就有自己的外网ip地址了,可以有多个应用,而且空间也有了,同时也购买了域名,也能通过自己上外网了,这是一大进步。至于网站,我到网上下载了网奇cms进行免费建站,使得学校有自己的网站了,至少网站的新闻系统是能用的。如今学校决定投入一笔资金来建设自己的网站了,所以我决定首先做好需求分析,如何能让网站更好的为我们的学生,为我们的教育教学服务,可以更好的宣传我们的学校。

  学校的广播系统可能是因为线路比较旧了,开家长会的时候,广播声音比较轻,效果也不好,所以由于学校的网络已经到位,考虑用电子教室控制软件的视频直播功能进行家长会,这样虽然声音又延迟,但是效果却不错的。同时我们也将音频传播的功能用到英语听力的播放,而不用一个一个教室进行播放,但这有个缺陷,在于依赖性,非常依赖学校网络的稳定性,否则中间也会出乱的。

  二、曾经修改过区信息技术考试系统,增加部分统计功能,并且设计过区网络安全上报系统,为暑假的网络安全上报进行服务。

  三、设计成绩统计分析软件,为西湖区新生素质测试提供成绩统计分析。

  每次学期末,学校教导处进行成绩统计分析方面总要花非常多的时间,这样也会延迟学校的后期工作,于是在进行需求分析的情况下,利用excel的vba实现了学校的成绩统计分析软件,目前用到现在都是比较方便的。后来西湖区需要进行对小学升初中的学生进行新生素质考试,考试完后要对每个学校进行统计分析,于是我花了很长的时间,在原有学校的成绩分析统计软件的基础上,进行修改,使得适用于新生素质测试成绩分析。

  四、在第xx届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛中,所带的四位学生中,其中获浙江省二等奖一个,浙江省三等奖的三个。

  五、获杭州市信息技术领雁工程培训班优秀班干部称号。

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  自参加工作九年来,她认真学习党的先进思想,高举邓**理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,全面深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,坚决贯彻“三个代表”重要思想,发扬理论联系实际的学风,真正把“三个代表”重要思想的要求贯彻到教育教学的各项工作中。

  教育的真谛在于教人做个现代的中国人,跨世纪对人才的需求呼唤少先队要把素质教育摆到突出的位置。身为一名光荣的人民教师,她牢记自己的工作宗旨:全心全意教育好每一位学生。她始终怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入教育教学中。虽然只有九年的教师工作经验,但回顾这一段工作历程,她深深地感到一名教师的伟大。

  担任辅导员期间,开展丰富多彩的、具有时代精神的少先队活动,在活动中教育学生。几年来,她组织过"心系祖国,健康成长"为主题的系列活动,有歌唱比赛、书法绘画比赛、象棋、乒乓球赛;有“认养一棵小树”的“她为校园添新绿”的劳动实践活动;有“争做善行小富翁”的道德实践活动;有“扬传统美德,做文明新人”的中队会等。尤其是她学校开展了“诵读古经书,扬传统文化”的德育工作,这项活动对学生的思想行为产生了极大的影响,学生在感受古文的魅力之外,从古圣先贤的精辟言语中得到思想教育,从思想上转化观念,进而改正不良的行为习惯。此项活动将坚持不懈。在开展“雏鹰行动”的活动中她组织本班中队争达雏鹰奖章,使他们投入到生活、劳动、学习当中,提高了"五自"的能力,丰富了少先队的教育内容,拓宽了少先队的教育空间。还开展了“人人争当好孩子”的调查活动,学校、家庭都参与了活动,加强了联系,切实解决了学生在校内外表现不一的问题。这些活动促进了学生爱国主义,集体主义,社会主义的教育。辅导员的工作历程是她一生宝贵的财富,也是她做好教导主任工作的铺路石。

  虽然在××小学的时间已近五年,校园里的一草一木,教室里的每位学生,办公室的每一位老师,都是那么熟悉,但是,教导工作与之前担任的少先队辅导员工作有许多差别,让她觉得是全所未有的挑战。是领导对她的信任给予了她锻炼的机会,让她在自身业务水平及各项综合素质方面有了很大的提高。作为一名年轻的教导主任,她感觉自己最大的优势就是有的是年轻,敢于尝试,但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏,因此,这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试,同时又在不断的积累。

  作为教导主任,期初认真制定教研计划,合理安排教研活动,努力创设良好的教研氛围。主要有以下活动:1、落实校内教研活动。她校每位教师每学期至少开一堂公开课,开课时间尽量不挤在一起,使她们的教研工作能周周有,保证公开课的质量。教师课前认真备课,课后及时组织教师集中评课,评课前先由执教者说课,这训练了教师的说课能力,评课过程中大家能畅所欲言,评课后开课教师就评课意见撰写教后反思,一年来,她校形成了“说——听——思”的教研氛围。2、组织教师观摩学习,强化“校本教研”。坚持每周的教研时间,通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径,积极探索、总结校本教研经验与做法,进一步完善“校本教研”机制,发挥“校本教研”在课程改革实施工作中的积极作用,她校的观看优秀教师课例已成为她校教研的一大特色。每位教师都重视这项教研活动,有的老师还利用课余时间把光盘带回去学习,在这样浓烈的学习氛围下,她校教师把好的经验用于实际教学,提高了教师的教学水平。

  抓好教学常规管理。严格执行《厦门市小学教学常规管理工作意见》精神,她配合校长以课改新理念指导、落实课堂教学常规管理要求,激发师生教与学互动的积极性,真正提高教学效率,组织教师学习了《厦门市教育局关于厦门市中小学课程计划和作息时间安排有关事项的通知》精神,真正领会课程计划的法规性,严格按照课程计划开足、开齐课程。进一步落实学生的综合实践活动,促进学生全面发展。

  扎实做好学籍管理工作。严格按照《福建省小学学籍管理办法》制定实施细则,加强学籍管理,推动学校学籍管理规范化、制度化、科学化。她认真学习文件精神,虚心向有经验的教导主任求教,一步一步扎实做好学籍档案管理,在上学期的区素质督导评估中得到上级领导的肯定。

  开展活动,全面发展。这一学年,她除了担任学校的教学管理、档案管理工作外,还有一些临时性的工作,可以说学校小,因此工作显得杂一些,但是如果能够用心去做,会有很多的收获。本学期认真贯彻《翔安区教育与文体局关于在全区中小学开展第二阶段教师岗位大练兵的实施意见》精神,制定《××小学第二阶段教师岗位大练兵活动实施方案》,开展岗位大练兵活动和农村幼儿园教师“教玩具自制”岗位大练兵活动,做到全员动员,全员参与,全员提高,使教师在这次大练兵活动中真正有所收获,积极开展阳光体育运动,保证学生每天至少一小时的锻炼时间,真正落实课程安排。

  在学校里,细致、认真做好本职工作,在教学岗位上认真抓好教学,本学年本人任教三年级语文在期末考试中第四名,前进幅度第一名。指导学生在市级英语口语竞赛中获三等奖,指导彭晓佳在学区英语口语竞赛中获三等奖;指导彭千慧在区级英语口语竞赛中获二等奖。在课余时间她努力提高自身的修养,积极参加各种活动。如XX年9月参加翔安区第23个教师节的文艺汇演获得“才艺奖”; XX年6月在翔安区XX年艺术节中小学教师书画摄影雕塑展中,本人摄影作品《博》获得三等奖;在翔安区首届英语转岗教师基本功大赛中获得三等奖。她还利用闲暇时间在生命化教育的博客论坛上发表文章,撰写论文《创新作文教学的策略探求》一文参加了翔安区教学论文汇编,积极撰写各类文章在学区网站上发表。

  在繁杂的工作面前,她始终保持着微笑面生活与工作,每天送一个灿烂的笑容给她的工作伙伴,在遭遇难题的时候秉着不气馁的干劲克服难题,在收获成绩的时候怀着谦卑的心感谢所有帮助、支持她的人。

  以上是她任教九年平凡而琐碎的工作,在这些工作中她和她的领导一起研究学校工作,让她历练和成长;她将与同事朋友一起研修,不断提升业务水平;她和她的学生一起努力学习,教学相长。在这个过程中,她在努力的成长,慢慢的体会自己的收获,也在体验着累并快乐着的幸福,她将不断调整自己一直努力快乐地走下去。不论是少先队辅导员的工作还是教导主任工作都让她体会到了一名教师光荣感和所肩负的使命感。她相信今天的成绩是明天的新起点,她将一如继往把对党的忠诚献给教育事业!

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  李东,理学院数学系教师,讲师。自2007年毕业来校后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任理学院数学系分析教研室副主任、理学院教学秘书,现任理学院教科办副主任。他政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。

  一、思想素质良好,政治信念坚定

  思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任理学院教科办副主任期间,很好地配合领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。

  二、努力提高教学水平,热心教书育人

  “师者,所以传道授业解惑也”。自承担数学系本专科专业课程的教学任务以来,完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有《计算方法》、《数学分析习题》、《经典几何》、《图论》和《微分几何》等。在具体工作中,能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。为了更快和更好的提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课,都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。

  除了课堂教学,每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,都做到仔细过问、悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成。对于学生的实习指导同样认真负责。

  三、重视教学改革与科研工作

  重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,参与校级教学研究与教育科研立项3项,参与教改论文3篇。主持教育厅项目《一种复杂供应链系统的可靠性模型分析》,主持校级科研项目3项,分别是《一组可修复设备的可靠性分析》、《一类带有变号参数多点边值问题解的分析》、《最短路问题及应用》,参与教育厅项目4项,校级立项6项,出版专著1本《三部件串并联可修复系统的稳定性、可靠性和数值解》,发表论文3篇。

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