学习教师节重要寄语精神心得体会

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从文体上说,心得体会zd属于散文和议论文范畴。在行文组织上,也应注意结合这两种体裁的要素。本站为大家整理的相关的学习教师节重要寄语精神心得体会,供大家参考选择。

  学习教师节重要寄语精神心得体会

  百年大计,教育为本;
  教育大计,教师为本。教育是国之大计、党之大计,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。在我国实现民族复兴战略全局和世界百年未有之大变局的关键时期,教师肩负着特殊而重要的使命。
  习近平总书记对广大教师非常重视和关心,每年教师节都会前往学校看望师生,或致信祝贺问候,为全社会做出了尊师重教的表率。2020年9月9日,在第36个教师节到来之际,习近平总书记发表教师节重要寄语,高度肯定了广大教师在特殊时期坚持奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上,守护亿万学生身心健康,支撑起世界上最大规模的在线教育作出的重要贡献;
  高度肯定了广大教师在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚中,用爱心和智慧阻断贫困代际传递,点亮万千孩子的人生梦想,所展现的高尚师德和责任担当;
  殷切希望广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献;
  明确要求各级党委和政府要满腔热情关心教师,让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚;
  特别强调要统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作,确保全面复学、正常复学、安全复学。
  习近平总书记的重要寄语,寄语高瞻远瞩、内涵丰富、情深意切、催人奋进,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的特殊厚爱,是对教育系统极大的鼓励和鞭策,并为当前统筹做好教育系统疫情防控和全面复学提供了思想指引,进一步丰富了习近平总书记关于教育的重要论述的精神内涵,为加强新时代教师队伍高质量建设,推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。认真学习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要寄语精神,对于全面推进新时代教师队伍建设,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有十分重要的意义。
  作为一名教育工作者,习近平总书记的重要寄语使我深受鼓舞、倍感振奋,我能感受到其中沉甸甸的责任和殷殷嘱托。习近平总书记在教师节寄语中对广大教师提出殷切希望,希望老师们不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,探索教育方法,提升育人本领,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
  新时代教师教育任重道远,需要绵绵发力、久久为功。最根本的就是要用习近平总书记教育重要论述武装头脑、指导实践。我们要不忘初心,立德树人,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识,坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,志于道、据于德、游于艺、依于仁,成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人。

  学习教师节重要寄语精神心得体会

  陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师这个群体,习近平总书记始终惦念于心,近年来,他多次走进校园,倾听教师期盼,深刻阐释教育改革见解,话语间传递立德树人的期盼,尺素间表达尊师重教的深情。2019年教师节重温总书记教师节的重要寄语精神,感悟总书记对教师殷殷期望和希冀。
  1.做好老师,要有理想信念。
  2016年9月9日,总书记在北京市八一学校考察时的讲话中指出,“教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,理应受到尊敬,要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。”
  老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
  2. 做好老师,要有道德情操。
  2018年5月2日,总书记在北京大学师生座谈会上的讲话指出,“人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。人无德不立,育人的根本在于立德。”
  好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
  3. 做好老师,要有扎实学识。
  2014年9月9日,总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话指出,“国外有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。”
  教师要时刻铭记教书育人的使命,扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。
  4.做好老师,要有仁爱之心。
  2014年9月9日,总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话指出,“好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。”
  教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。

  学习教师节重要寄语精神心得体会

  中大新闻网讯千百年来,泱泱中华文脉传承,教师成为社会职业,由此得到社会应有的角色,担负着光荣而神圣的使命。在第三十六个教师节前夕,习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问,希望广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大贡献。
  《左传》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”《管子》云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量,是兴邦安国之根本。2002年秋天,我有幸在北京协和医院进修妇科,每天跟随教授们查房、教学、手术、术后管理……每周三晚,协和重磅级的教授轮番上阵传授专业课,他们从一个药物的分子结构、药物代谢及药物动力学、药物作用机理到药物的适应症、禁忌症、副作用……教授们一讲就是3个多小时。自那时起,我对教授们的景仰之情油然而生。直到做了多年的主任医师后,我才真正明白教授们从每日查房、教学、手术、术后管理中不断积累经验,遇到疑难反复思辨和研讨,查阅国内外的文献进行领悟并逐步试用推广,处理失败病例常常深度反思,用科学的方法解决问题,提出新的问题,不断完善修炼自我,最终修得“正果”,成为仁心仁术救助苍生的医学“集大成”者。
  从教授们的教学示范和个人的近30年的临床工作及医学教学中我逐步感悟到,除了规范化的教程授课外,日积月累的专业化“心得”是教学的鲜活素材,讲课便会生动,学生理解深刻、学得准确。有时老师的科研与学生分享和讨论,彼此都能获得灵感,可以找到新的科研思路,使用新的科研方法,顺利得到结论。目前疫情之下对医学提出了新考验,在新的形势下作为医学教师理应全方位提出问题,深度思考研究;有时提出的问题虽然粗陋简单,却能激发学生些许灵感,甚至给老师无限惊喜!
  科研能力是现代教师必备的重要素质之一。身为教师,不进行科研或不具备科研能力,不掌握本专业的最新动态及前沿知识,就会缺乏对本专业的动态了解。如果这样的话,在培养学生的过程中,根本无法帮助学生掌握科学的研究方法、方向及思路。而缺乏科研背景的授课,无非是完成普通的教学任务,毫无创新性,毫无高阶价值,更没有挑战性,完全达不到“一流课程”所要求的教师胜任力,无法彰显一流课程的价值导向。
  突如其来的新冠疫情,同样也带给师者诸多思考。医学教师不仅仅是教书,更要育人,我们要以学生发展为中心,深入开展医学专业培养。新冠肺炎疫情警示我们,作为医学教师需要针对这类人间传染的病原体开展预防性研究、持续性研究,针对未来极有可能发生且影响力破坏力巨大的重要小概率疫情事件,开展“未雨绸缪”的研究。同时,要注重对学生的医学人文理念和社会担当意识的培养,以实际行动书写医者责任与使命。
  做为一名医学教师,我们要默默奉献,淡泊名利,为党育人,为国育才,不忘初心,牢记使命。“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾” 。

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