2020年*月*日
高一的全体同学们:
你们好!
在收获与播撒的八月,我们带着喜悦的心情,满怀希望地迎来了你们――高一年级的新同学.首先,请让我代表全校一百余名教职工和已在校的学生向高一年级的新同学们表示最热烈的欢迎!
五爱高中历史悠久,其间几经演变.学校前身最早可追溯至1889年由美国教会安息浸礼会创办的“惠中中学”,去年我们学校刚刚度过了她的120岁生日.1951年6月5日,市政府接管后改惠中中学为“五爱中学”.1978年被确认为区重点中学.1991年香港实业家李惠利先生出资一百万,卢湾区政府出资七百万改建校舍,1992年12月新建校舍落成,改名为“李惠利中学”,1999年9月,李惠利中学初、高中脱钩,初中部仍旧以“上海市李惠利中学”命名,高中部与卢湾区教育学院附中以及向锋中学高中部合并,组建成“上海市五爱高级中学”,2000年9月区政府、教育局投入近亿元盘下原上海师范大学初等教育学院(制造局路666号)旧址并对其作了彻底改造,上海市五爱高级中学迁址于此.扩建后的五爱高级中学,高一、高二、高三各八个班组建制.在上级政府和社会各界的关心下,为了创建一个更好的学习环境,从去年开始,我们又开始了校舍的改扩建工作,因为世博会的召开暂时停工,(所以同学们现在看到的校舍相对较小,但这只是全部校园的一部分)世博会结束后将继续建设,建成后的五爱高中将是卢湾区最大的、设施先进的一所现代化寄宿制高中.
但我们都知道,无论校舍、设施如何先进、学校的灵魂和主人是我们广大师生,在市、区政府为我们大手笔投入,为我们提供一个全新的教育教学环境的大背景下,我想我们的老师已经准备好了,以更积极地心态和行动投入教育事业,那么我们同学呢?我想,这个舞台更是你们的,你们将在这里度过人生成长关键时期的三年时光,你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望.我希望也相信,你们会在“五爱学子、“四有”新人”的学校校训引领下,践行“文明、尚礼、诚实、进取”的校风,“勤奋、刻苦、自主、创新”的学风,“自律、自爱、自信、自砺”,一定会取得优异的成绩,一定会为我校赢来更多的荣誉、更大的光荣.
为了让同学们迈好高中第一步,今天在此我给同学们提几点希望和建议:
一、 重新定位、打造自己,迎接新的挑战.
同学们,进入高中学习,你们就已经迈出了青春的又一步,但是要成为一名合格的高中生,不会像转变称谓一样简单,高中不是初中的简单继续,而是一种转折和爬坡.在高中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态.也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我风采,但在这个新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力来证明自己.
也许你在初中时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今后的努力.
高中和初中的生活有许多不同之处,这个不同主要表现在三个方面:
一是随着年龄的增长,同学们生理和心理逐渐发展,初中时期的完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破.这是一个渐进的过程,这个过程恰恰是在高一年级这个阶段.在这个阶段中,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控.
二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同.初中老师常常是“保姆式”的包办代替,学生的一切事情都由老师一手操办,学生们很少有发挥主观能动性的机会,表现在学习上,那就是老师天天有明确的要求,课堂作业,家庭作业安排有序,并且有布置、有检查,有批改,决没有半点含糊.同学们每天只要完成老师布置的作业,绝对就算是一个好学生了.可是到了高中阶段则不行,高中的老师更多的是让同学们学会学习.
第三个不同之处在于,高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重了,而且将出现几门和旧知联系较少的科目.
面对这些不同,同学们该怎么做?最重要的一条就是培养良好的行为习惯.“好习惯使人终身受益.”有了良好的习惯,遇到再大的困难你都能克服,这就叫以不变应万变.应该说,你们在初中已经养成了一些良好习惯,如上课认真听讲,积极发言,课后认真完成作业等等,你们除了要继续保持这些良好习惯外,还应该从现在开始,努力培养能够适应高中阶段学习、生活的更多的良好习惯,这些习惯在后面的班级入学教育及开学后,陆续的都将有具体的要求.同时,要培养自己独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活.可以说,高中的学习和生活,需要同学们更大的自觉性和自控力.一些在初中很好的学生,就是因为不能适应高中的这些变化,缺乏主动性和自觉性,便很快落了伍.所以,我希望在坐的同学们,能在思想、心理上,行动上做好一切准备,完成初中到高中的过渡,迎接高中的挑战.可以说,你做好了准备,你就是有备而战,就能战无不胜;反之,你将在新的学业面前败下阵来.
同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运.良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们高中以后的命运.选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来.
我们一起迈入高中的大门,是站在同一起跑线上的,不管初中怎样那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,在新的生活中需要我们重新定位自己,打造自己.迎接新的挑战.
二、树立理想,做一名优秀高中生.
人应该有理想,没有理想,就如同汽车没有了方向盘.人应该立长志,万万不可常立志.定下的目标,就要为之不懈努力,不能遇到了一些困难就改变了志向.我们一些同学正是由于缺乏“长志”,今天想这样,明天想那样,以致三年高中毕业文化知识没学好,其它兴趣爱好也一无所成.当然,树立了远大理想,还应该有近期的奋斗目标,或者可以说,人有一生为之奋斗的理想,也应该有某一阶段,某一学期甚至于每一天的努力目标.只有这样,你才会永远有成功的喜悦,永远不会迷失方向.我希望在座的同学们,尽快确立人生的理想,制订近期的奋斗目标,比如自己的三年规划,并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!
三、 珍惜时间,学好科学文化知识.
搞好学习是每一个同学的心愿.而首要条件就是珍惜时间.所以我觉得有必要单独把它拿出来和同学们交流一下.珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一.古今中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间.古代著名学者董迂,年轻时家境贫寒,但十分好学,抓紧一切时间读书.他充分利用“三余”来学习,至今仍传为佳话,他所谓的“三余”,就是“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者之余”.鲁迅先生像海棉挤水一样,挤出点滴时间,“把别喝咖啡的时间都用在工作上”.数学家陈景润在参加人民代表大会期间,放弃看戏,争分夺秒地演算他的“1+1”,甚至利用会议的间隙躲到厕所里去演算.这样的例子不胜枚举,可是现实中,我们生存的环境、我们的生活内容、我们的精神追求等等都越来越丰富.现代信息社会,交际工具日新月异,比如手机、比如上网,都让我们获得了更多的信息,加强了彼此的沟通.但我希望同学们能科学合理的使用这些媒介,让他们有益于我们的身心.增长我们的见识,丰富我们的生活.而不是课上课下不分场所的“玩”手机、沉迷于网络等等.我希望同学们能够像我刚讲到的那些名人一样去珍惜时间.如果这样,你们将成为世界上最富有的人,拥有了时间,你们就能够实现自己的远大理想;拥有了时间,你们将更加懂得珍惜生命、珍爱生命的每一分种,用它们去学习、去工作.
时间是心地公正,老少无欺的.它给勤奋的人留下的是青春似火,果满枝头;而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪,一事无成.所以同学们,请好好地珍惜时间!
四、以新的行为规范要求自己,树立主人翁意识,为校争光.
不以规矩,不成方圆.学校把培养合格公民、培养文明学生作为第一要务,这是时代的要求,也是社会的要求,因此,我们会通过各种活动对你们进行做人等方面的教育,我们也希望你们能够遵章守纪,为创造和谐的学习环境作出自己的努力.
到了高中阶段,许多行为规范发生了变化.一进入高中校门,你就要在认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的基础上进一步学习《五爱学子一日常规》《五爱学子基础道德自律准则》等等更加切合我们学校培养目标和实际要求的相关规章制度,知道作为一名中学生,一名五爱的学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练.你们现在已经是五爱高中大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校的形象.无论以往你对五爱是个什么样的印象,毕竟是从其他渠道间接地获得的,而从今天起,你将和五爱一起同呼吸共命运三年,在这三年,我希望你们通过树立三种形象来为校争光.一是树立遵纪守法的文明中学生形象.无论是在学校,还是在社会上或家庭中,都要讲文明、守纪律.二是树立勤学习、钻研的学子形象.要时刻牢记自己是一名学生,学生的天职是学习,力争做一个学习习惯优良,学习成绩一流的好学生.三是树立高素质、多才多艺的新时代中学生形象.要积极参加校内外的各项活动,努力在活动中展示五爱高中学生多才多艺的风采,充分发挥自身特长,为学校争光添彩.希望我们一起把这三年时光描画的精彩、成功.要始终牢记:今天我以五爱为荣,明天要让五爱以我为荣.这也将成为我们每个五爱学子的座右铭.
五、适应高中阶段的课程设置、积极参加社会实践,成长为人文素养厚实,综合能力较强的优秀五爱学子.
高中课程设置与初中又有所不同.高中的课程设置有基础课、拓展课、研究型课三大类,此外,还安排有丰富的社会实践课程.比如,本月20号开始的军训就是社会实践课中的一部分,不参加军训就不能正常毕业.
现在高校在自主招生时,不单单看重高考成绩,而是越来越注重学生的综合素质.在高中阶段,每一位学生都有一个成长记录册伴随你三年,用来记载同学们的在高中阶段的综合表现.希望同学们要积极参加校内外的各项活动,努力在活动中展示自己多才多艺的风采,充分发挥自身特长,锻炼提高自己的能力,也为学校争光添彩.
同学们,学校的尊重与关注,让大家创造梦想;学校的信心和鼓励,让大家为梦想拼搏;学校的希望和赏识,让大家成就梦想.我相信,同学们生活在五爱高中这样一个光荣的集体里,一定会勤奋学习,立志成才,迈好这一步,一定不会辜负老师和家长们的殷切希望,迅速成长.
同学们,祝你们赢在起点,但更要赢在终点.我坚信美好的未来一定属于你们!
各位老师、同学们：
大家好!
xxxx是我校的办学宗旨，也是我们每一位教师的追求。
我们期待能让每一位学生成功，但并不是说每一个走进清华附中的学生将来必定会成为一个成功的人，而是说学校尽可能地为大家打起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己。事实上任何一所学校，任何一种管理制度都不可能是完美的，只要他不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功、有人失败。我们的目标是最大限度地增加成功者的数量。
至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于清华附中这样一所知名重点中学来说，无论是老师、学生、还是家长乃至社会，都会把考上清华北大这样的一流大学作为成功的标志。这虽然有所偏颇，但确是非常现实、是我们无法回避的。清华附中每年的高考无论是重点大学的上线率还是被清华北大录取的人数都是同类学校中的佼佼者，但即使是这样，每一届毕业生中也都会有一些同学不能升入理想的一流大学，甚至会有个别同学不能升入重点大学。那么在座的各位同学谁将成为三年后高考的成功者，因素是多方面的。在这里我提醒大家进入清华附中后处理好以下几组关系。
第一、 关于想象和现实
想象和现实会有差距，这是大家首先应该注意的。同学们虽然才十几岁，但一定也有过这样的人生体验：那就是，对于你所向往的十五，为解除之前，你会把他想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入清华附中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，清华附中是一所知名重点中学，在北京市享有很高声誉，为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、所追求，清华附中经得起也赔得起你的美好想象。因为它有美丽的景色、井然的秩序，更有求真务实的领导、奋发向上的教师。进入清华附中后，相信你的这种美好感受仍然会得到延续。
但是，我还想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底清华附中只是一所学校，而非一所金碧辉煌的殿堂、癔病点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。清华附中正是有了这样的领导和老师，才有了今天辉煌的成就，所以大家进入课堂，感受每天平常而真实的学习生活时，无须失落，更不应惊讶。因为这就是真实的清华附中。无数金榜题名、独占鳌头、学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。
第二、 关于情绪和理智
大家刚刚入学，这是的情绪是最不稳定的时候，而十五六岁的年龄也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪，他的人生会是死水一潭，但一个人若不能驾驭自己的情绪，他的人生也会使狂风恶浪。试想，老师表扬一句，你有三天的干劲，老师批评一句，你又五天垂头丧气;一场新年晚会，你激动几天;一次校运动会，你欢呼半月。你的行为常常受你的情绪支配，你又如何能有一颗平静的心态全身心地投入学习?
所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应该明白，人的行为应该由理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己相对理性的分析、认识。
第三、关于个性和包容
在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是张扬个性的时代，我们提倡扬长教育，最大限度地发挥每一个学生的个性特长。但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多的个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就的尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，拿开不开窗户、开不开空调就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸儿矛盾重重，这时就需要有人体谅、会宽容。
再比如，你安静他爱笑，性格截然不同，不是地产生摩擦，怎么办?这就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都顺从你的脾气，要学会宽容，学会认可，然后再寻求有效的方法，彼此沟通，彼此理解，绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张，那样只会激化矛盾，而于事无补，于人于己也没有好处。面对现实，接受现实，努力地适应现实是你最佳的选择。这里我想强调的一点是，作为高中生，我们应该追求成绩的优秀，但我们首先应该追求健全的人格、健康的心理。而包容、体谅、理解是健全人格的重要因素。
第四、 关于个性化教育提倡与学校的刚性管理
今天我们的社会已经形成了以人为本的治国理念，学校教育也更强调人性化的教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境，就是最大的人性化，而这一切都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点，我们学校的管理制度才本着一个严字来设计，而严也正事对美意味同学公平的保证，即便是将来一些同学因不适应在清华附中的学习而离开，那也不是学校的制度太严了，而是他们的适应能力不强;学校实行严格的管理制度正式学校队每一位学生负责的表现，因为一个人的良好习惯的形成需要外部力量的强制。
其实，大家只要一一个合格中学生的标准要求自己，做到你应该做的就完全可以很好地适应清华附中的学习生活。孟子曰：挟泰山以超北海，语人曰，我不能，是诚不能也;为长者折枝，语人曰，我不能，是不为也，非不能也。很多同学不能规范自己的行为，不是客观上不能，而是主观上就没有认真去做。让你上天摘星你不能，叫你弯腰捡一片废纸，你不能吗?
学校的管理条例虽然是刚性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其实任何一所真正能念成书的地方都是这样的。刚性的管理制度下，适应能力是很重要的能力，接受比对抗是更实际更有效的选择。
第五、 关于整体环境和个人努力
这是最后一个问题，也是最重要的一个问题。清华附中有明显的资源优势，硬件资源：优美的环境、齐全的教学设备，教师资源：高比例的特高级教师群体，仅清华附中这4个字就是含金量很高的品牌。不过我们也承认，同学资源也许是最为重要的，你们彼此面对的都是海淀区或者外区县的优秀学子，大家生活在这样一个风华正茂、前途无量的群体中是非常幸运的，因为选择了清华附中就意味着你选择了一批社会精英。正所谓水涨船高，而且随着学校培养机制的进一步完善，每一位同学的优势在这里将得到最大限度的挖掘。尤其是学有特长的学生，学校的竞赛培训、名师导学、专题讲座将会给你们提供更为广阔的舞台。如果你是真正的人才，一定不会被埋没，学校一定会给你施展才华的空间。
当然，舞台搭建好了，能否最后成功，还在于在座各位的主观努力。当你进入清华附中校园后，你的努力程度将会成为你成败的决定性因素，请大家牢记：坚持每天努力向上与懒散松懈的结果是截然不同的。
俗话说，条条大路通罗马，但就个人来说，面对罗马，只有一个方向是正确的。只有方向正确，做法正确，才能顺利到达目的地。希望今天所说的能对大家有所启示，祝愿同学们在清华附中迅速适应环境，严格规范自己的行为，健康地成长、成人、成才。
同学们，为了使你们在高中三年学有所成，奋发上进，特向你们提出几点希望：
首先，希望你们能够明确目标，立志成才。凡事预则立，不预则废，你们要敢于把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力。只有这样，你们的高中生活才会更加丰富而充实;只有这样，你们才能完善自己的人生;只有这样，你们才能沿着清华附中的历史辉煌续写新的篇章。
再次，希望你们能够自强不息、勇于创新。作为清华附中人，你们要秉承朴实刚毅的精神，不仅纯朴，更要自强不息、奋发有为，面对困难依然不屈不挠，身处逆境敢于开拓进取。除此之外，你们作为新世纪的青年，还应该深刻意识到创新是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。希望同学们能够自信地、大胆地去发掘自己的潜力，培养出较强的创新意识，勇于创新，乐于创新，作一个新世纪的创新人才。
最后，希望你们能够钻研学术、博学深思。据测算，当今互联网上的数字化信息每12个月就会翻一番。宇宙空间技术、纳米技术、人类基因组计划等令人目不暇接。 世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。作为未来的研究型大学，我们将努力创建一流的学科、一流的人才和一流的科研成果，形成浓郁的学术氛围。而 作为研究型大学的学生，你们则更应努力学习，刻苦钻研，向渊博的学术迈进，向精深的科学冲刺!
在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了****这个生机勃勃的校园，开始了我们 人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。
在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步! 抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对 社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少 先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。
如今，我已成 长为高中生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律 的一代新人。 今年，我校高三的学长学姐在中考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。刻苦学习 将是我高中生活的主旋律。高中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的 一个个碉堡，等待着我去攻克。
我要将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和智慧推 开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道：学习是取得成功的基础，只 有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取 得成功的源泉。
在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功 的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。
新学期已经到来，我会带着美好的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门!今天，我以进入****为荣。明日，让学校因为有我而感到骄傲!
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