1、招聘目的 为配合集团发展战略与目标，通过招聘一批具备发展潜力的大学生，充实集团的人才梯队，以满足集团业务快速发展对人才的需要，并进一步提升集团的品牌形象，扩大公司的知名度和影响力。
2、招聘时间
策划准备时间：20xx年x月x日~20xx年x月x日
招聘实施时间：20xx年x月x日~20xx年x月x日
3、招聘小组人员
组长：xxx副组长：xxx
小组成员：xxxx
职责：制作校园招聘的实施方案，设计毕业身面试题库，组织应届毕业生的面试及甄选及公司各类宣传材料的准备。
4、招聘计划
(1) 招聘地点：山东外国语职业学院2号楼阶101
(2) 招聘专业及岗位：工商企业管理 ~ 人力资源部 会计专业 ~ 财务部 物流管理 ~ 物流配送部
(3) 招聘人数：20人
(4) 招聘方式：面试
(5)招聘标准：具备不断创新的精神、快速的学习能力、务实的工作态度、优秀的'团队合作精神、良好的心理素质和抗压能力。
5、招聘流程
(1)校园宣讲 ：校园宣讲前一周，在学校的就业网站上发布集团招聘信息，，以提高校园宣讲的辐射面。同时，通过招聘现场的宣传画册、海报，向毕业生介绍企业的发展历史与经营理念，宣传企业的形象。
(2) 投递简历：应届生填写《应聘者登记表》，在综合考虑学生的外语水平、学习成绩(不选择有记过处分、出现挂科重修的毕业生)、社会实践和社团活动经历的基础上，进行初步的筛选。
(3) 素质测评：素质测评包括职业倾向性、职业能力、行为风格测评，素质测评的结果将作为初步筛选和人才培养的参考依据。
(4)甄选环节：根据人员甄选的需要，通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选，以提高面试的准确性
(5)甄选环节：根据人员甄选的需要，通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选，以提高面试的准确性
(6)反馈跟进：与签订协议的毕业生，在节假日进行联系，同时安排好20xx年毕业生实习的相关工作。
6、已招聘实习生的培养与安排
(1)、新员工培训：校园应届生来集团报到时，须参加集团人才部统一组织的新员工培训(时间为1周)。课程内容从员工心态、行业知识、通用技能等方面来进行。培训结束后，人才部对学员统一进行考核。
(2)、岗位实习：校园应届生按照从基层做起，逐步提升的培养原则，并结合学生的个人兴趣，进行为期3至6个月的岗位实习。实习期结束后，根据考核结果，对校园应届生进行定岗定薪。
7、实习期考核招聘结束
(1)、校园应届生按照实习期考核、半年考核、年终考核的频次，进行三个阶段的考核。对考核优秀的应届生，给予重点培养和晋升。
(2)、校园招聘的应届生，实习期间统一与集团签订《实习协议》，薪资按照集团实习期间的薪酬规定执行。
(3)、应届生实习期结束，经考核合格后，按其岗位和层级，参照集团的薪酬等级，进行定薪。对表现优异的学生，可适当提高薪酬。
8、召开本次招聘总结会
(1)对于招聘工作内容进行反思，总结经验。为下次校园招聘提供依据。
(2)计算招聘所用费用，归纳招聘成果。
一、招聘会举办目的：
1、 通过招聘会，寻找到符合公司要求的人才;满足企业目前的人员的需求;
2、 将其作为宣传xx企业的窗口，以及在青年群众中树立很好的企业形象。
二、 招聘会时间：2012年4月10日(星期二)下午13:30开始
三、 招聘会地点：包设楼219(大型会议室)和218教室
四、 实施方案：
第一准备阶段(3月14-3月24日);1、成立招聘会项目小组;2、联系好公司其他和招聘相关的部门;3、确定好招聘的岗位和岗位职责及任职要求;4、确定提炼好公司的绝对的竞争优势;5、做好费用测算及费用申请;6、联系好做宣传的单位，并制作宣传材料;7：跟学校取得联系，与学校协商，取得校方的支持;8：了解在招聘会即将开始的这段时间会有哪些企业，特别是相竞争的企业会到该校进行宣传和召开招聘会。
第二宣传造势阶段(3月25日-4月4日)(清明节假三天);1、派发招聘宣传单主要是宣传企业的有别于竞争对手的优势;2、刊登各类报纸招聘会信息;如湖南工业大学校报，湖南工业大学广播站，bbs，通过毕业班辅导员在毕业班群上宣传等等;3、引发简易宣传单——主要发放给各种行人和各种街道;4、张贴宣传海报——在人口密集处，如食堂，教学楼等地;5、刊登网络招聘会信息——同城、前程、智联、英才等各类招聘网和点击量比较高的行业网站;6、横幅——悬挂在人群主要过路口;7、宣讲材料准备;a、制作好公司宣讲方面的资料(ppt、影像材料等);b、确定一位富有感召力的招聘现场讲解人员;
第三现场布置阶段(4月5日-4月9日);招聘现场分为填表区、宣讲区、洽谈区;1、填表区的布置，准备好桌子和笔，好让进入招聘会现场人员填表;2、现场宣传区的布置，悬挂公司各种宣传图片和宣传横幅;3、洽谈室布置，悬挂招聘的岗位和岗位职责及任职要求;4、宣传台的布置，投影仪、主讲台、音箱、话题等;
第四招聘活动阶段(4月10日下午13：30开始到期望人员招满);
1、现场流程安排;a、 每隔五分钟，填表区放入一部分人;b、 进填表区面试人员首先在填表区填写应聘部门、个人简历等;c、 填写完毕，由现场接待人员引导至宣讲区听公司的宣讲;d、宣讲完毕由引导人员按照应聘的职位引入面试洽谈区，进行面试;e、完成面试后，由引导人员引导至出口，离开。
2、现场人流安排;a、参与应聘人员自制简历无效，现场必须在现场填写XX公司的正式面试表格;b、应聘人员整体划分两大类别——职能体类别和业务体系类别;c、限定每人的应聘面试时间不超过五分钟;d、面试完毕，应聘者必须带离现场;
3、现场安全安排;a、 招聘现场入口配置两名接待人员，两名保安，负责咨询、引导现场人流;b、填表区和宣讲区之间配置两名保安，负责隔离填表区和宣讲区，并负责维持填表区和宣讲区秩序;c、出口配置两名保安;d、 同时，现场另设两名保安机动布置。 五、人员安排分工;
六、后续复试阶段;在三个工作日内，通知通过初试的人员进行复试;并确定安排入职时间;
七：具体人员安排
八：经费预算：
八、经费预算
一、活动主旨：模拟招聘
二、活动主题：真知、灼践
三、活动目的：为了使我校学生能在以后的应聘途中少些崎岖，对应聘有个初步了解。综合提升我校学生的应聘知识及应聘经验
四、活动场所：西阶一教室
五、活动时间
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活动对象：全体在校生
七、奖项设置
“校园最佳应聘之星”一名，奖励现金300元;
“校园 ”一名，奖励现金200元;
大赛优秀参与奖三名，精美奖品;
八、活动安排
(一)前期策划宣传
10月15日—10月18日，在学生食堂前、校门口以海报，主干道路旁以横幅、气球等多种形式对活动进行全面宣传。
(二)报名
10月16日—10月20日在第二食堂前设置报名点。
(三)场地的布置
(1). 力求展现活动主题,营造活动气氛
(2). 区域划分：参赛者坐前三排中央，非参赛者依次就做
(四)预赛
10月25日下午6：200分，在西阶一举办预赛，考察选手整体素质及团队协作能力。(注意：参赛选手在6：20分之前如果不能按时到场且又未请假者，取消参赛资格)
第一环节：个人展示
参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解，展示个人风采。
第二环节：团队训练项目
协作能力：
团队精神的基础——挥洒个性。
团队精神的核心——协同合作
团队精神的最高境界——凝聚力。
(根据参赛者情况分小组)
第三环节：选手将在次日参加考验：“迅雷行动”!
活动要求各位参赛选手在此期间分别做好一个活动策划书，并按活动策划书分别组织一次校内活动，活动内容不限，但要求参加人数不少于15人，且在活动期间充分展现选手的组织领导能力，完成此活动后，还要上交此次活动的总结，并附数码照片10—15张(这些照片要体现出一个即将面临工作的学生所具备的素质)。
活动过程中，有工作人员全面参与并评估。
活动结束后，根据选手的策划书、活动进行情况、活动总结情况、参加活动同学到场率、活动中体现出的选手的个人领导组织能力等，评选出进入决赛的12名
届时邀请校学生会、学院学生会主席、常委等10位作为评委，选出12名优秀选手，晋级决赛。
(五)决赛
进入决赛的12名选手将于11月15日18:00在西阶一教室接受最后挑战(要求选手在17:40准时到达参赛现场)。决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委，决赛采用百分制，分为五项目：
1、作为决赛的第一个项目，要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍，主要是介绍自我特点，给观众以及评委留下深刻的印象，与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。(此环节10分)
2、在此环节中，每位选手都有3道必答题，每题5分，最后是4道抢答题，每题5分。(此环节分数最高分35分)
3、在此环节中，每位应聘者在“ ”上要在5分钟内解决当前企业面临的困境，提出解决方案，帮助企业度过难关。(此环节25分)
4、在此环节中，这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力，可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告，体裁不限，要求原创，有新意。(此环节25分)
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