一、制度意义：为了营造我班班上的良好的学习氛围，培养学生热爱数学，更快掌握学习方法的着眼点，制定如下数学学科的积分奖惩制度
二、奖惩标准：
1、本科目奖惩采用个人积分的形式，每周评选积分最高的前5名同学，获得丰富的奖励
2、奖励的物品包括各类学生学习用具、有用书籍;也可根据学生需要予以奖励
3、每周积分后5名，周末加作业(具体由老师定)
三、加分情况：
1、上课主动举手回答问题且回答地很好的学生加2分
2、上课举手或者被提问的同学起来回答问题不正确可以请求同学求助、若在帮助下回答问题正确,可加1分
3、上课回答问题不够全面但是却经常主动举手回答问题的同学，教师可酌情给其加1分(确定加分时会在班级内告诉同学)
4、上课认真做笔记的同学，教师发现当场表扬该名学生加1分
5、课后有不懂的内容积极向教师请教的同学给其加1分(教师评定)
6、每次课堂小测优秀加1分
7、作业：从正确率和书写两方面进行综合评价
作业： A或A+ 加1分
完成订正: 加1分
错题订正得好. 加1分
8、每周挑选10本以下完成作业情况较好的同学，给其累计加2分(完成作业情况较好包括按时完成作业、作业书写字迹工整、作业完成优秀)
9、单元考试或者期中期末考试数学前5名给其加2分，6-10名加1分，考试满分加3分，期中期末考试总分前3给其加5分，进步较大者加3分。
10、小老师讲解加分(优秀10分，良好5分，合格3分)
四、扣分情况
1、上课迟到(除特殊原因外)扣1分
2、上课不认真听讲、搞小动作、睡觉、顶撞老师等违反上课纪律的同学扣其1分，若严重影响到其他同学听课扣其2分
3、上课不是讨论时间与其他同学交谈、交头接耳者，不论谁邀谁说话，各扣1分
4、每天不交作业的同学扣1分(交错作业、作业本上没有作业的同学视为不交作业)
5、抄袭作业扣2分
6、作业质量差、不合格扣2分
7、小组讨论时间，不进行正常教学讨论，在讲其他事情的小组扣1分
8、作业不完成订正扣1分
9、课堂上做与数学无关的事扣2分
10、考试最后3名扣1分
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