作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的冬雨高中作文汇编6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中午的时候，刮起了风，风中夹着雨，打在我的脸上，冷冰冰的。不多一会儿，风停了，天下起雨来，地上的人们抱着脑袋匆忙往家跑着，像热锅上的蚂蚁一样。小草挺直了腰，贪婪的吮吸着雨水，高兴极了。大树也很高兴：“这么久没下雨了，可渴死我了，这次一定要喝个够，真是场好雨呀!”
傍晚的时候，雨小了许多，地上湿漉漉的，积水像一块明镜似的倒映着雨后的美丽景色;一群孩子打打闹闹、嘻嘻哈哈的玩着;一辆自行车开过来，打碎了那块“明镜”;过路的人收了伞，高高兴兴的回家了;一只小狗跟着小主人出去散步，蹦蹦跳跳的，兴奋极了。
雨后，小草又长高了一大截。
天空，从早上起床到现在，依然死气沉沉的，黑压压的，而小雨正从天空倾斜而下，这是冬雨，缠绵，冰凉，似乎是它的特点。
我打着伞上学，路边几片枯黄的叶子在树上被雨点打的摇摇欲坠，而又不忍落下，随风打转。可雨依然淅淅沥沥的下着，打在我的花伞上，为我枯燥的行程增添一丝乐趣。几滴调皮的雨珠撒在手上脸上，凉凉的，冬的味道如此浓厚。
阵风吹来，雨丝向我袭来，冲进我的衣服里，我冷不禁打了个寒颤，裹紧了衣服加快脚步，继续欣赏我的美景。趁着路灯的光亮远处的高楼出现在我的眼前，它们一个挨着一个，在雨里默默听着冬雨的协奏曲，似乎这样才能感到一丝快乐。
真的，缠绵的冬雨确实令人心烦，可当你真正停下匆忙的脚步去留心观察与欣赏时，冬雨真正的美才能呈现在你的面前。
冬天的雨，夹带着一阵阵狂啸的北风，冷冷清清、淅淅沥沥地落在地上，发出“叭嗒、叭嗒”的声音；在地上溅起了一个个小水花，让人们感到了冬天雨的凄凉和寒冷。
望着外面的雨，这些淘气的小精灵，它的到来对干枯的土地来说是一场甜甜的雨、有营养的雨；对树叶来说，是苦的、也是沉重的。一片片叶子，在雨的魔爪下纷纷坠落，在寒风中瑟瑟发抖，没有一点儿气息。对我来说它是是无聊的，也是讨厌的。不能进行室外活动，还得穿上厚厚的冬衣，像个笨笨的企鹅。
冬天的雨，没有春雨的温和，也没有夏雨的勇猛，更没有秋雨的诗情画意，给我们带来的只是郁闷。一场冬雨一场寒，那时候雪姑娘会来到人间遨游。到那时，堆雪人、打雪仗才是我的最爱。
大街小巷里，都是北风吹呼啸，寒风凛冽。尽管已有七点，可店铺都紧紧关着门，让风根本找不着缝钻进去。路边的几棵早已光秃秃的树也似乎被冷风激得发抖，瘦削的枝干叫人看了怪难受。行人们一个个披着厚棉袄，低着头，一声不吭地踱步——可也无济于事，身子仍在微微地抖，脸更被刀子般的风冻得通红。
乌云渐渐涌上来了，世界更阴暗了，怕冷的人们，大都紧紧缩在被窝哈气。
豆大的雨点线终于降了下来，密集地射向地面。一会儿工夫，地面上便出现了一朵朵洁白的水花，天地间只剩下了一阵“哗啦”声。雨无情地敲打着屋顶，窗户。外面已经成了一个雨的世界，如此刺激，如此猛烈。
不难想象外在是多么冷，光是冬阳日，人还得戴着帽子围巾手套，搓着于取暖，尽管有太阳，可它大约已经在夏日把热气统统“浪费”光了，在这冬日根本只是个无谓的摆设，没有一丝作用。而冬雨更是如此。
一群鸟在大树上避雨。他们在好奇地争论一个有趣的问题：冬雨是什么颜色的？
小鸽子拍打着翅膀说：“冬天的雨是黄色的。你看，冬雨洒在腊梅上，腊梅就黄了。”
小喜鹊肯定地说：“冬雨是绿色的。你看，冬雨落在青梅上，青梅不是绿的吗？”
燕子自信地说：“冬雨是蓝色的。你看，冬天的雨滴在风信子上变成蓝色。”
小黄鹂严肃地说：“冬雨白。你看，冬雨落在水仙花上，不就变白了吗？”
谁说冬雨没有鲜艳的颜色？谁说冬天没有新鲜的生活？水仙绽放笑脸，腊梅盛开，青梅在冬雨中醒来，风信子甜甜地笑着，它们多美啊！多香啊！
一群小鸟在大树上躲雨，他们好奇地争论着一个有趣的问题：冬雨到底是什么颜色的？
小白鸽扇动着翅膀说：“冬雨是黄色的，你看，冬雨洒在腊梅上，腊梅就黄了。”
小喜鹊肯定地说：“冬雨是绿色的`，你看，冬雨落在绿梅上，绿梅不就绿了吗？”
小燕子自信地说：“冬雨是蓝色的，你看，冬雨滴在风信子上，就变成了蓝色。”
小黄莺认真地说说：“冬雨是白色的，你看，冬雨落在水仙花上，不就变白了吗？”
谁说冬雨没有亮丽的颜色？谁说冬天没有鲜活的生命？水仙花绽开了笑脸，腊梅欣然怒放，绿梅在冬雨中苏醒，风信子甜蜜地笑着，她们多么美丽呀！多么芬芳啊！
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