3月18日，对于全国的思政课教师来说，是一个具有特殊意义的日子。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思政课教师座谈会并发表重要讲话，为做好新时代学校思政课建设，培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。今年3月18日，新余学院召开马克思主义学院教师线上座谈会，回顾一年来思政课建设取得的成绩，畅谈思政课教师的责任意识、担当精神和对未来的期冀打算。
过去的一年里，在习近平总书记重要讲话精神指引下，在新余学院党委高度重视和全力支持下，马克思主义学院多措并举打造思政“金课”，持续推进思政课改革创新，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，在全面落实立德树人的根本任务上精心谋划、锐意奋进、喜出成效。
校党委顶层设计为思政课建设擎画蓝图
全面落实立德树人根本任务。校党委坚定不移地全面贯彻习近平总书记重要讲话精神，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，高位谋划马克思主义学院发展和思政课建设，把思政课作为重点课程、把马克思主义理论学科作为重点学科、把马克思主义学院作为重点学院纳入该校发展规划，进行重点建设，把办好思政课作为该校党的建设和意识形态工作的重中之重。
全面加强政策支持力度。校党委高度重视马克思主义学院的改革发展，多次召开党委会，专题研究师资队伍建设、职称评审晋升、专项经费保障、重大项目支持等方面的支持措施，全力推动马克思主义学院各项事业再上新台阶。严格落实《关于深化新时代学校思政课改革创新的若干意见》、《普通高等学校马克思主义学院建设标准(2019年本)》等重要文件精神，按照1：350要求配齐配强思政课教师队伍;在职称评审晋升上将思政课教师职称单列;生均40元专项思政经费标准足额到位;发放专职思政课教师特殊津贴;投入500万支持马克思主义学院建设VR思政实验室，助力新媒体新技术与思政课的深度融合。校党委以一系列实质性举措，为马克思主义学院发展和思政课建设铺平道路。
全面强化党委责任担当。校党委统筹协调思政课建设的总体设计和组织实施;明确分管各职能部门在落实思政课建设方面的具体职责、具体任务、具体分工，为思政课教学改革提供强有力的组织、领导和条件保障。校党委书记、校长带头走进课堂，每学期带头讲思政课，带头听思政课，带头联系思政课教师，带头深入学生聆听心声，带头推动思政课建设。
马克思主义学院多措并举打造思政金课成效显著
外引内培出实招，师资队伍逐步建强配齐。为了达到1：350的师资要求，在校党委支持下，马克思主义学院破例以“硕士入编”的条件，2019年11月一次性在武汉招聘8位思政专任教师，使学院教师队伍数量基本达标，梯队建设更为合理。马克思主义加强师德建设，严格思政课宣讲纪律，恪守学术道德，提高铸魂育人责任意识;加强教师业务素质培训，选派教师参加教育部、江西省各类师资培训，2019年暑期组织全体专任教师赴福建师范大学教育部研修基地集体研修，各教研室组织教师到国内多所高校考察学习思政课建设情况，思想素质和业务能力进一步提高。在2019年江西省青年教师思政课基本功教学竞赛中，学院派出4名教师表现优异，全部获奖，其中省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项，获奖人数和获奖层次在全省高校中位居前列;郭向荣教授在全省思法课教学案例征集评比中荣获三等奖。
从VR思政切入，思政课教学改革守正出新。马克思主义学院在江西省高校中率先建设VR思政教学研究中心，思政教师开拓创新，大胆进行教学改革研究，立项3项省级教学改革研究课题，探索有效运用新媒体新技术进行思政课教学，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，提升思想政治教育的吸引力、亲和力。组织学生参与VR资源的开发，2019年7月学院选派的两只队伍在全国首届VR课件制作大赛中取得三等奖和优秀奖的成绩;自主设计的虚拟仿真实验教学项目也初见成效，已着手开发罗坊会议、下保村社会主义新农村建设、仰天岗革命英雄纪念碑等本地红色文化资源。运用VR进行思政教学改革引起了较大的反响，中国教育报、省教育电视台等多家主流媒体专题报道，省内外各级领导及同行来校参观考察交流，教学改革工作得到了省委宣传部、省委教育工委等相关领导的肯定。
发力线上课堂，守好“战疫”时期铸魂育人主阵地。为贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神，全力支持配合打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战，深化新时代高校思政课改革创新，充分利用线上教学平台和优质在线课程资源，全面开启线上“战疫”思政课教学，深度阐发疫情防控中的中国力量、中国特色和中国精神，切实担负起立德树人、铸魂育人的历史使命。 马克思主义学院组织教师收集梳理举国“战疫”的中央决策、重大举措、典型事迹和感人故事，深度挖掘“战疫”与思政课融合的知识嫁接点和价值迁移点，共整理100余个教学案例融入4门思政课相关30个章节中，在教学中传递战“疫”正能量。探索“学习通慕课自学-师生在线互动-直播精讲答疑”三位一体教学模式，综合使用超星学习通、腾讯课堂、QQ、微信、录播、直播等混合手段，开展实时互动教学，学生理念信念和政治认同进一步提高。
习近平总书记3.18重要讲话一周年网上座谈会部分教师发言：
潘欧文(马克思主义院长)：习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话后，思政课教学改革迎来了真正的春天。一年来，校党委深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，对标对表狠抓教育部文件落实，为思想政治理论课担当落实立德树人根本任务关键课程责任提供有力保障，各项支持举措落实落地，全体思政课教师的责任意识更强了，阵地意识更稳了，讲好思政课的信心也更强了。
郭向荣(马克思主义学院副院长)：一年来思政课教师感受最强烈的就是底气更足了，这些底气来自四个方面：一是座谈会解决了“培养什么人”、“怎样培养人”以及“为谁培养人”的根本性问题，思政课的功能和作用突显出来了。二是从中央到地方对思政课的重视是前所未有，各级领导亲力亲为上思政课，有助于办好思政课。三是配备了较充足的教师队伍，把思政课教师定义为“三可三为”老师，这是对我们思政课教师的充分肯定。四是“八个相统一”为推动思政课改革创新，提供了辩证的方法论指导。
任欢欢(马克思主义学院青年教师)：青年是国家的未来，是祖国的明天。让正确的思想政治理论深入每一个学生的心中，是思政课教师的责任和使命。我们必须认真贯彻习近平总书记的重要讲话精神，锐意进取，不断创新，让思想政治理论课充满理论深度与创新活力，让正确的理论和价值入脑入心，培养出越来越多根基深厚、信仰坚定的优秀人才，为民族复兴大任贡献自己的力量。
9月1日出版的第17期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。
文章强调，青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
文章指出，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。
文章指出，讲好思政课不容易，因为这个课要求高。“经师易求，人师难得。”办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。第一，政治要强，要让有信仰的人讲信仰。第二，情怀要深，要有家国情怀、传道情怀、仁爱情怀。第三，思维要新，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学。第四，视野要广，有知识视野、国际视野、历史视野。第五，自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致。第六，人格要正，用高尚的人格感染学生、赢得学生。
文章指出，要推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。推动思政课改革创新，要做到以下几个“统一”。坚持政治性和学理性相统一;坚持价值性和知识性相统一;坚持建设性和批判性相统一;坚持理论性和实践性相统一;坚持统一性和多样性相统一;坚持主导性和主体性相统一;坚持灌输性和启发性相统一;坚持显性教育和隐性教育相统一。
文章强调，要加强党对思想政治理论课建设的领导。各级党委要把思政课建设摆上重要议程，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。要推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。学校党委要坚持把从严管理和科学治理结合起来，学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。各地区各部门负责同志要积极到学校去讲思政课。
9月14日，甘肃工业职业技术学院组织召开2020年第十一次党委理论中心组学习(扩大)会议。
与会人员集中学习了《习近平谈治国理政》第三卷中的坚持和加强党的全面领导、《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务关键课程》和《中国共产党基层组织选举工作条例》，传达了省审计厅审计情况通报。
会议认为，习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。内涵丰富、博大精深，生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，胸怀“两个大局”，统揽“四个伟大”，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新发展成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。
会议强调，认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是加强党的建设的重大政治任务，是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。各党总支(支部)、各部门必须走在理论学习的前列，在学懂弄通做实下功夫。一要深入系统学。认认真真读原著、学原文、悟原理，全面系统学、深入思考学，不断提升政治站位、理论水平和工作能力。要进一步加强理论武装，增强政治认同、思想认同、情感认同、理论认同，真正做到学深悟透、真信笃行。二要采取个人自学与集中研讨相结合的形式深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷。各级党组织要通过校院两级理论学习中心组、三会一课、主题党日等抓好学习落实工作，在全校形成浓厚的学习氛围，让学习成为一种常态。三要在深化和转化上下更大功夫。要以扎实的功底保证政治坚定，通过自觉主动、持续深入的学习思考，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话上来、统一到党中央决策部署上来，坚持学以致用、学用相长，把理论学习与工作实践紧密结合起来，将学习成效转化为推动工作、破解难题的本领。
会议要求，一是各党总支(支部)要通过专题会议学习习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务关键课程》，马克思主义主义学院要率先学，领会其精神要义并加以践行。各二级学院要深入挖掘专业课程的“思政元素”，创新推动思政课程与课程思政的有机结合，同向同行，全面落实好立德树人根本任务，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养的根本问题;二是各部门要抓好制度落实，做到按程序办事、按制度办事，强化学校制定的决策执行力，提高各部门办事效率;三是各部门要全力相互配合，做好此次审计工作整改工作。学校要成立审计督查工作领导小组，对审计中存在的问题要逐项督促整改落实，确保按时整改到位;四是做好“十四五”编制工作，各部门要结合有关职业教育的文件及教育部、甘肃省人民政府《关于整省推进职业教育发展 打造“技能甘肃”的意见》文件精神，继续论证研讨“十四五规划”编制工作，再细化、再完善、再研讨，确保“十四五规划”科学合理，确实能引领教学各项事业发展。五是做好2020级新生入学工作。要结合学校开展的晨读活动，加强对2020级新生的入学教育，养成良好的学习行为习惯;五要紧盯2020年生均拨款项目完成时节点，明确各项工作任务，保证按期完成项目的实施，确保资金支付进度达到上级有关要求。
学院党委班子成员，各党总支、党支部书记和各部门主要负责人参加了集中学习。
学习《思政课是落实立德树人根本任务关键课程》办好思政课心得体会
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