这周的党课由马克思主义学院的两位老师为我们讲课，主要讲述党的纲领和社会主义核心价值观以及党员应有的价值观和人生观。讲课效果很棒，大家听得都很认真。我们班级的小组成员展示让我惊讶不已，文学院的学生真的太有才华，她们自己去拍视频，编排话剧，在讲台上进行展演，语气、神情、动作都非常到位，仿佛科班出身的演员一样。我看得入戏，感受到了她们的创造力和活力，深受鼓舞。大合唱《人民的名义》听得我后背发麻，一股正义感和为人民服务的满腔热血在我心中熊熊升起，此刻我真心地想投身社会主义建设，用自己的行动为人民谋利益，为人民服务!
听完两位老师的授课，我对我们的党有了更加深入的了解。我们党制定的最高纲领是实现共产主义，这是一个长期而艰巨的历史过程。共产主义不仅是一种理想制度，而且是一种实际的运动过程。共产主义是一幅美丽的理想画卷，是一个让人激动的理想社会境界，是一个让人为之兴奋和鼓舞的精神召唤!在这里社会生产力高度发达，物质财富极其丰富;全体社会成员共同占有社会全部生产资料;实行各尽所能、按需分配的原则;消灭了旧社会分工的三大差别;阶级被彻底消灭，国家消亡。共产主义事业是人类历史上最伟大、最壮丽的事业。要实现共产主义，需要我们共产党员同志以身作则，起到模范先锋作用。我们要牢记使命，不忘初心，坚定共产主义信念，为实现共产主义而奋斗终身!
余四川老师授课风趣幽默，通俗易懂，课堂上欢笑声迭起。余老师在课堂上利用青年人关注网络和影视文化的心理特征，在授课中大量穿插影视剧情节、歌曲歌词、日常生活情境等内容，通俗易懂，也活跃了课堂氛围。余老师也十分注重和学生进行互动，对于学生的回答也以鼓励和肯定为主，不批评贬低学生。对于问题的回答讲求针对性，要求切中题目作答，不可言不对题。在讲课过程中首先分析关键词的概念，追根溯源，有作学术的严谨风范。这对我今后的学习和工作很有启发，我想，要做一名好的教师，必须懂得尊重学生，发挥学生的主体性。同时注意授课方式，选择学生可以接受的形式进行授课，营造一个轻松愉快的课堂氛围是极其重要的。
两位老师都非常优秀，让我受益良多。在今后的学习工作中，我要以党员的标准来严格要求自己，有一份光，发一份热!牢记使命，不忘初心，坚定为共产主义事业奋斗终身!
巍巍中国从近代的车轮中滚滚而来，裹挟着西方列强的蹂躏与千万国人的屈辱，爬过巍峨的雪山，躲过枪林弹雨，淌过改革的洪流，顺着改革的大潮正大步迈入新时代。从近代中国的割地赔款到亚投行的建立，从巴黎和会的拒之门外到g20的成功召开，从科技落后挨打到蛟龙入海捣深潭，我们发现，中国啊，在中国共产党的正确领导下，正一步一个坚实的脚印，在世界之林谋得一席之位，求得一份话语权。
回望中国近代百年屈辱史，不难发现，一个国力衰微的国家没有话语权，只能“人为刀俎，我为鱼肉”。近代以来西方列强全然不顾中国的声音，强制性地开埠通商，毁灭性地洗劫圆明园。然而一代代中国人在尝试了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命后，都没有为生死飘摇的中国找到一条合适的发展道路，没有基于中国的国情探求到中国发展的正确方式。俄国十月革命的枪声为徘徊中的中国送来了马克思主义，自此中国开始了一条全新的探索之路。回顾党90多年的发展史，不难发现，唯有坚持中国共产党的正确领导，唯有坚定不移的走中国特色社会主义道路，坚定道路自信，脚踏实地发展经济，方能增强自身综合国力，提高国际地位，让世界听见中国的声音。
1949年10月1日，新中国成立。这意味着中国终于摆脱了西方列强的殖民统治，成为一个有着强大生命力的崭新的国家。虽然他仍然受到西方列强的打压，但人民对新的国家的诞生都满怀憧憬与期待。无论是建国初期的日内瓦会议，还是70年代初期的重返联合国，都昭示着在中国共产党的正确带领下，中国的国际地位有着重大的提升，中国正朝着“站起来”的目标砥砺前行。
改革开放30年中国的经济取得重大发展，不仅成为世界第二大经济体，与世界各地区各国家都建立着良好的贸易关系，意味着中国实现了从“站起来”到“富起来”的历史大跨越。随着“一带一路”的推进，中国将与中亚西亚和东南亚的国家建立更加密切的经济关系，一起发展，推动建立人类共同体。无论是习近平总书记与印度总理莫迪在烟波浩渺的武汉东湖畅谈经济发展与文化繁荣，还是与朝鲜劳动党委员长金正恩的大连会晤，无不昭示着中国正在完成从“富起来”到“强起来”的良好转型，中国正在以崭新的姿态力求在国际政治舞台上发挥中国作用，做出中国贡献。
新时代的中国人，正朝着美好的“中国梦”而奋起拼搏。历史和现实的经验教训警示着我们：落后就要挨打。在人群中立足尚且需要底气与实力，在强手如云的国家中拥有自己的话语权则难如登天。要让世界听见中国的声音，就更坚定道路自信，牢记历史使命。青年兴则国家兴，青年强则国家强，作为新时代中国的建设者，我们将坚定地接过建设的接力棒，沿着中国特色社会主义发展道路，投身新时代中国特色社会主义的伟大事业中，为早日实现中国梦贡献青年力量。
习近平主席出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表主旨演讲，强调将“一带一路”建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路。为了“让这一世纪工程造福各国人民”，习近平运筹帷幄、亲力亲为，带领中国人民为建设“一带一路”作出了巨大努力，取得了辉煌成果，赢得世界广泛赞誉。
距离“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式已经过去了一整年。“我们推进一带一路建设不会重复地缘博弈的老套路，而将开创合作共赢的新模式;
不会形成破坏稳定的小集团，而将建设和谐共存的大家庭。”主席在开幕式上的讲话犹在耳畔，那么这一年以来，习近平主席是如何大力推动“一带一路”建设的?
我们看到，通过历次双边活动，习近平主席频繁同各国政要深入探讨在“一带一路”框架内的合作领域和方式：俄罗斯欧亚经济联盟建设、蒙古国“发展之路”倡议、希腊建设重要国际物流中转枢纽战略、马来西亚经济转型计划、哈萨克斯坦“光明之路”新经济政策、沙特“2030愿景”、土耳其“中间走廊”……自从提出“一带一路”倡议以来，习近平始终秉持着“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神来谋划和推进“一带一路”建设，“共商、共建、共享”这六字原则从未改变。
丝路绵延连山海，与时偕行聚人心。中国是一个文明古国，自古以来就曾挽起人类友好交往的纽带：张謇出使西域，郑和南下扬帆，跨越了地域与种族，交流了文化与宗教……我们的先人何其智勇，何其光荣!
在当今世界，一方面，和平是永恒的主旋律，另一方面，摆在人类面前的是和平赤字与发展赤字等严峻挑战。发展是解决一切问题的总钥匙，没有发展，就没有和平安宁的新世界。习近平总书记正是看到了这一现实，为了解决发展这一根本性问题，从政策沟通不断深化，贸易联通不断提升，资金融通不断扩大，民心相通不断促进这五个方面，梳理了一带一路建设从理论转化为行动的丰硕成果。这说明，在中国，一带一路不仅是顺应历史规律的，更是顺应时代潮流的，适应发展规律的，符合包括中国在内的世界各国发展利益的政策。抓好发展这把金钥匙，中国才能为全球治理提供解决的方案，实现经济大融合，发展大联动和成果大共享。
就我个人的感受而言，学校和研究生院为研究生提供了多样化的外出交流与实践的机会，让学生有机会走出国门，认识更广阔的世界，这本身也是将一带一路建设理念带到了我们身边，这是这一年以来，习近平主席深入诠释的一带一路建设的成果之一。这是构建人类命运共同体的世纪工程，回应了各国互联共通的强烈愿望，回应了世界人民对美好生活的强烈追求。中国为世界和平发展提出的中国思路与方法，必将助力和平发展的薪火代代相传。
2018年4月11日，习近平集体会见博鳌亚洲论坛现任和候任理事时强调：“一带一路不像国际上有些人所称是中国的一个阴谋，它既不是二战之后的马歇尔计划，也不是什么中国的图谋。”现如今，一带一路建设已经迈出坚实步伐，接下来需要的是乘势而上，顺势而为，推动它行稳致远，继往开来——我们共同企盼着。我们也深刻领悟到：中国是共建一带一路的倡议者，是负责任，有担当的实践者。我们作为中华儿女，更要秉承传统的丝路精神，让一带一路建设为世界发展带来新的机遇。
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