今天7日下午，2022年上海普通高校招生文化统一考试正式开幕。那么，今年上海高考数学题考得怎么样？下面是小编精心整理的2023北京历史高考真题及答案范文汇总二篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中历史中国近代史考点知识点
一、近代中国维护主权的斗争(必修一专题二)
二、近代中国的民主革命(必修一专题三)
三、现代中国的政治建设与祖国统一(必修一专题四
四、现代中国的对外关系(必修一专题五)
五、近代中国资本主义的曲折发展(必修二专题二)
六、__建设道路的探索(必修二专题三)
七、中国近现代社会生活的变迁(必修二专题四)
八、近代中国思想解放的潮流(必修三专题三)
九、20世纪以来中国重大思想理论成果(必修三专题四
十、现代中国的文化与科技(必修三专题五)
十一、人物志(孙中山、__、__、李四光(选修四单元四、五、六)
五次侵华战争中的三次战争及影响
1、‘1840年，鸦片战争——近代史开端，《南京条约》开始沦为半殖半封——(英国工业革命后需要打开中国市场)
2、1894年中日甲午战争——《马关条约》资本输出为主取代商品输出为主(经济侵略方式改变)(第二次工业革命后，进一步扩大海外市场)
3、1900年八国联军侵华战争——《辛丑条约》完全沦为半殖半封社会，清政府完全变成帝国主义侵华工具
中国人民的爱国救国方案和斗争
1、1852—1864年，——农民阶级救国——太平天国运动
2、19世纪60—90年代——地主阶级——洋务运动
3、1898年——资产阶级维新派(康梁)——戊戌变法
4、1911年——资产阶级革命派(孙中山)——辛亥革命
5、1915—1919年——资产阶级激进派(陈独秀、李大钊)——新文化运动和五四运动
6、1921年——1949年——共产党——新民主主义革命
中国向西方学习实现近代化的进程
1、地主阶级(林则徐魏源)——学习西方军事技术
2、地主阶级(洋务派)——学习西方军事和民用工业
3、资产阶级维新派(康梁)——学习西方君主立宪政治制度(走日本人的路)
4、资产阶级革命派(孙)——学习西方的三权分立的民主共和制度(走美国人的路)
5、资产阶级激进派(陈李)——学习西方民主制度和西方先进的思想文化
6、无产阶级(共产党)——学习马克思主义社会主义革命(走苏联人的路)
从学习西方的“器物”——到学习西方的“民主政治制度”——到学习西方的“思想文化”，中国的近代化经历了三个历程
孙中山为维护民主与共和进行了哪些斗争?
1、1911年——辛亥革命——________清王朝，建立共和国
2、1913年——二次革命——反对袁世凯独裁
3、1915年——护国运动——粉碎袁世凯复辟帝制
4、1917年——第一次护法运动——反对段祺瑞，维护《临时约法》
5、1920—1922年——第二次护法运动(失败)
6、1924—1927年——国民大革命(国共合作反对北洋军阀)
共产党领导的新民主主义革命分段
1、(1921——1924年)——建党时期(2个大会1个纲领)
2、(1924——1927)——第一次国内革命时期(即“国民大革命”时期)(统一战线)
3、(1927——1937年)——第二次国内革命时期(“国共十年对峙时期”或者叫“土地革命时期”)(井冈山道路、长征、遵义会议、西安事变)
4、(1937——1945年)——抗日战争时期(2个战役、1条统一战线1个大会)
5、(1946——1949年)——第三次国内革命战争时期(即”解放战争时期“)
走“农村包围城市道路”或者叫“工农武装割据道路”
社会主义建设时期的分期?
1、(1949——1952年)——三年经济恢复时期
(1950——1953年)——三年__战争
2、(1949——1956年)——八年过渡时期
3、(1956——1966年)——十年建设时期
4、(1966——1976年)——十年__时期
5、(1976——1978年)——二年徘徊时期
6、(1978年——今)——社会主义建设的新时期(即“改革开放时期”(走中国特色社会主义道路)
一、单项选择题:
1、认真阅读材料，理解材料的意思和要求。应先审清题干的意思，注意题目中的关键词、限制语;
2、阅读选择题的选项，理解选项的意思。
3、先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范围大。或者有的题是最佳选择。判断型选择要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。 4、选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否正确。
5、每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。
6、如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。
7、单项选择题只能选择一个答案。
8、选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，既象B，又象D。
二、材料题 1、快速阅读材料，理解材料的大意。仔细(一个字一个字的)阅读问题，理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。(每个关键词可能就是一个答题角度)
2、 带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。 3、 找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的角度。 4、 根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。
5、 如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案，融合在一起，(不是机械的堆集)概括性地去作出答案。
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