二年级数学下册人教版电子课本(合集3篇)

首页 > 实用文档 > 课本 > 正文 2023-11-25

以下是小编为大家收集的二年级数学下册人教版电子课本(合集3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级数学下册人教版电子课本1

一、在()里填上合适的数。

()÷6=3

36÷()=6

4×()=24

()-15=27

()÷1=8

4÷()=1

二、判断题：(对的打√，错的打×)

1、在算式24÷6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。()

2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。()

3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。()

4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。()

三、选择正确答案的序号填在()里。

1、12个杯子，平均分成4份，每份有()个。列式为()。

①12÷3=②12÷4=③12-4=

2、18个萝卜，每6个为一份，分成了3份。列式为()。

①18÷6=②18÷3=③6×3=

3、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个?列式为()。

①15÷3=②15÷5=③15-5=

4、商是4的"算式是()。

①12÷3=②12÷4=③4÷4=

5、除数是6的算式是()。

①6÷3=②12÷6=③2×3=

二年级数学下册人教版电子课本2

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。