以下是小编整理的中考作文预测题及佳作展示【14篇】，欢迎阅读与收藏。
中考作文预测题及佳作展示1
我爱我的家乡
我的家乡是在一个小山村里，那里树木异常地青，小溪里的水尤为清冽，真可谓是山青水秀，鸟语花香。
一走进我的家乡，向四周环视，你就会发觉这里四面环山，山上的树木非常茂盛，而且高大雄伟，犹如一个顶天立地的巨人。当然这里只看得出一个大致的特点。当你走在深山中时，你就会觉得这里很阴森恐怖，有种冷清的感受。这里树木密密麻麻，就是有火辣辣的太阳，在这片林子里也丝毫感觉不到。这里的树木大的两三个成年人合抱，都抱不住。高度也都在六、七十米以上。当你站在大树脚下时，你就会觉得自己是多么的渺小。如果你是独自来到这片不熟悉的林子里时，迷路了，那就不得了了。你就是叫破喉咙，也没人听见，因为声音传播出去距离后，就被树叶挡了回来。虽然这么宽广茂密的林子里没人，但你也不会感到孤独，因为这林中，有许多动物，如鸟儿，野兔，野鸡，鹿等等。鸟儿时时在树林中自由自在地欢唱，那声音悦耳动听，让人听了很舒服。野兔、野鸡经常出来散步。所以在这深林中，你是不会感到孤独的。
这里不仅有青山、密林，而且还有清澈的小溪和坚硬的怪石。
在峡谷中，你就会看见一条清澈见底的小溪，而小溪两旁都有庞大的怪石。奇形怪状：有的像螃蟹，有的像贝壳，有的像牛马。村上的小孩经常到这里抓鱼，翻螃蟹。如果累了，就躺在贝壳岩上休息，或骑在犹如牛马一样的石头上，享受着温暖的阳光。特别是夏天，这里经常被人光顾。连大人也喜欢到这里来游玩，俨然成了人们避暑的好地方。夏天的太阳火辣辣的，而在这里，强烈的阳光似乎不起升温的作用，仍觉得清凉透骨。在水中却蕴藏着许多生命，最常见的有鱼虾，一到夏天，成群的鱼儿就会在水中游来游去，显得那样悠闲自在。真是“皆若空游无所依”啊!虽然这是一个小山村，但它比城市一点儿也不逊色。
啊!大自然真是无奇不有。我爱大自然，更爱我的家乡。
中考作文预测题及佳作展示2
湖南省益阳市中考作文解析及佳作展示
20湖南省益阳市中考作文解析及佳作展示山东省临沂市第三十二中学 高闻
【作文原题】
阅读艾青《盼望》中的一节，按要求作文。（50分）
一个海员说，他最喜欢的是起锚时激起的那一片洁白的浪花……
请以“启航”为题，写一篇文章。
要求：（1）内容充实，感情健康真实；（2）写成记叙文或议论文；（3）标点正确；书写规范，不少于600字；（4）文中请不要出现自己的真实姓名和校名。
【命题解读】
这是一道给材料的全命题作文，题目“启航”，意思是整装待发，马上准备出发的意思。一般用来比喻一个人为了事业上的成功而开始着手准备一切的意思。对于海员来说，“起锚时激起的那一片洁白的浪花……”，指向远处出发，意味着出发后会不停地遇到惊涛骇浪。人生在世，也会不断地遇到困难，一个真正的斗士，就应该像海员那样，对困难回答的是战斗，对战斗回答的是胜利。这就是所给材料的深刻含义。
“启航”蕴含非常丰富，有对远大的理想、美好的生活、光明前景的憧憬。揣摩命题者的意图，应该是启发考生立足现实，展望未来，坚定信心，不懈追求。可以说，这道命题作文的主题是积极向上而振奋人心的，非常切合生活的主流与教学实际，会在考生心灵的原野上留下亮丽的人生风景。既鼓舞考生抒写壮丽的人生 篇章，又磨砺考生的豪情壮志。
作文“要求”的第二条是写成记叙文或议论文。既可以写现实生活中行动的出发，记叙自己的生活经历，由此生发出感悟；也可以写为了自己的理想信念出发，表达自己对生活积极追求的人生态度。
至于写作角度，可以从以下几方面考虑：
一是直接写在人生的道路中，都会遇到挫折和坎坷，然而既然选择了远方，就不要去惧怕困难。将所有的噩运当作是一种考验，用另一种平和的心态去对待它，这时你也成功了一半。
二是创新地运用片段式、镜头式、来连缀成篇，也可采用日记体和书信体。这样在文体上能够以新颖出彩。恰到好处的题记能点染文章的主题。
三是写成议论文，提出启航的意义，怎样启航，及结果，选取事实论据或道理论据，论证启航对人们的作用或意义。当然，必要的描写能使内容具体化、生动化，画龙点睛式的议论能深化主题。各部分之间的语言过渡要自然、流畅。灵活运用比喻、排比、引用、反复等写作手法，为文章增添生动的色彩，甚至起到强调观点突出主题的作用。巧妙的首尾呼应，则使文章的内容与结构浑然天成。
【中考真题】
题目：爱与时间同行
要求：1.除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解；2.字迹工整，书写规范，字数在600-800字；3.文中不要出现真实的人名、校名；4.文章不得抄袭本试题阅读理解部分的材料。
【真题解析】
类似“与
同行”，或以“同行”为话题的作文题，并不少见，因此，这道命题作文题，一点儿都不陌生，但审题仍需谨慎。“爱”是作文的中心，“时间”是文章的线索，“同行”是要求把“爱”和“时间”交织着写。题目换言之，就是“爱与时俱进”。
这个题目虽然有所限制，()但考生熟悉相关的文题，因此写作难度不大。
写作时，应首先考虑“时间”，只要把时间顺序想好了，作文就有了思路。
时间顺序可考虑以下几点：1.上学的年级顺序。2.自己的年龄顺序。3.一年的季节顺序。4.节日的先后顺序。5.一个季度三个月。6.一个月内的上中下旬。一周内的7天。8.一天内的上中下午。
因为体现“爱”的材料不难选择，所以可放在“时间”之后考虑。选择材料一定要以时间为基础，大体应该这样想：随着时间的推移，什么样的爱在加深。
【作文赏读一】
爱与时间同行
考生
“李总，这是您让我写得销售计划。”“啊，等一会儿我看，你先放在儿。”“那我先出去了。”“好！”
望着小王的背影，心里想，这孩子的经历和我相似，从她身上我看到了自己的影子，今后我要多帮帮她。
计划很快看完了，印象是一般。新手嘛！也难怪，我提笔帮她修改。“李总，有个――”“噢。先放放，等我把这个计划看完。
改完了，打电话把小王叫来：“计划我看了，写的还不错――”“是吗？”小王有点惊喜。“但你毕竟是个新手，有些地方我帮你改了一下，修改的地方你好好体会，有什么看法咱们再交流。”小王受宠若惊：“谢谢李总。”
下午，小王送来了正式文本：“李总，太谢谢你了，没想到你改得那么仔细，那么认真。修改的地方，我都读了好几遍，启发很大。”“啊，你的底子很好，只要你努力，进步会很快的。我不用再看了，你们就照着计划做吧！”
几个月后，新的销售渠道终于打通，为公司带来很大的效益。公司大会上，我说：“这次销售业绩好，首先得力于计划好，这要感谢小王同志，其次是你们销售科的同志齐心协力，努力工作的结果……”
事后，小王找到我：“李总，我做的还很不够，知道你这是爱护我，今后我会更加努力的。”
我想起了帮助过我的人说过的一句话：爱一个人，就多一些宽容，多给他一些支持。看来，我理解了这句话！
年底到了，公司聚餐会上，已是销售科长的的小王，激动地对大家说：“我到咱们公司时间不长，如果说我还有一点成绩的话，那要感谢李总，这绝不是套话。李总对新来的我，包容，支持，这背后就是爱，一个感受到了别人爱的人，没有理由不努力……”
小王激动地给我敬酒，突然脚下一滑，向后倒去……“哎呀！”我大喊一声。“怎么了，做梦了？喊什么呀！”妈妈推推我。我睁开眼，啊，原来我是在做梦啊！ ――但愿梦想成真！
【评析】
文章采用了“以虚写实”的"方法。梦，是假的，但梦中表现出的“关爱别人“愿望是真的。
看开头，我们以为考生在写一个虚构的故事，内容是“我”关爱本公司的小王，并无特别之处。但读到结尾才恍然大悟，考生原来是在写梦境啊，我们禁不住为考生的“后作交代”叫好。
梦境，可以飘忽、模糊、奇异，用在作文里，效果不错。
【作文赏读二】
爱与时间同行
考生
笔与纸同行，书写华章；月与风同行，月明风清，爱与时间同行……
小时候，母爱是叮咛。“牛奶喝了吗，一杯都喝了啊。”“喝了，满满一大杯呢！”我答道。“书和作业本都装书包里了？上次你把语文书落家里了，害得我跑了一趟学校，还打车去的呢。”“放心吧，昨晚我就收拾好了，我长记性了。”“噢，对了，天气预报说今天下午有小雨，你把折叠伞带上。”说着，妈妈把伞递给我。一切收拾停当，我说：“妈，我上学去了！…‘走吧，过马路注意点车……”“哎，带水了吗？”妈妈有又追出来。“带了，放心吧！”走在上学的路上，耳边还回响着母亲的叮咛。
长大后，母爱是鼓励。“妈，这次数学没考好。”我小声地说，然后把卷纸递给她。妈妈脸色很难看，眉头紧锁，接过卷纸，她看得很仔细。过了一会儿，她舒展开眉头，平静地对我说：“儿子，这次的确考的差了些。你看这道题，你能不会吗？这说明你答题不够认真。再看这道错题，你公式用的不对，这说明这段时间你没太用功。我说的对吗？”我点点头。“知道差在哪儿了，就找到了以后努力的方向，下次考试你一定能考好，妈妈相信你！”我听了，心里暖暖的，精神振也作起来！
而现在，母爱是陪读。初三了，每天都要学到很晚。我不睡，妈妈也不睡。我在屋里写作业，她就在厅里干这干那的，不闲着。直到我熄灯就寝了，她才回自己的卧室睡觉，第二天比我起的还早。“妈，你不用陪我，我不会困，也不会偷懒，你回屋睡觉去吧。”“妈陪你是自己心里踏实。我年纪大，觉少，你不用管我，好好写作业吧！”我还能说什么呢，妈妈的良苦用心我怎么能完全体会得到呢？ 时光如流水而去，爱如喷泉涌来！时光不止，爱也将生生不息！
【评析】
文章学余光中《乡愁》的起笔方法，把时间交代的清清楚楚，似流水顺势而下。内容分为三个部分，构成排比段，增强了文势，并紧扣了一个“爱”字。开头用了铺垫之法，引出中心，结尾用比喻，把“时间”与“爱”融为一体。
中考作文预测题及佳作展示3
年山东省日照市中考作文解析及佳作展示
2012年山东省日照市中考作文解析及佳作展示●山东省日照市莒县招贤二中 宋启凤
【原题回放】
自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来，就会使你变得美丽！
请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为题，写一篇文章。文体不限，不少于600字。
【考题解析】
这是一道同时给出“提示语和题目”的作文。
一、分析提示语，这里的提示语用一句话“自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来，就会使你变得美丽！”着重突出了两个方面：一是强调“自信”的本质，实际上是“一种美丽”；二是强调无论“贫穷”“富有”，还是“顺境”“逆境”，亦或是“相貌平平”“帅气美丽”……只要有了“自信”，就是美丽的，这说明了“自信”的重要性。
二、看题目的要求，题目中要求“结合自己的生活经历和感悟，写一篇文章，文体不限”。这里一方面是给出了写作的内容，可由事而发，亦可由景而感，更可由情而发，用善于观察的眼睛、善于思索的头脑去寻觅生活中的独特的事件、景物、情绪，由此引发，好文章自会倾泻于笔端。另一方面从体裁上，文章可以抒发议论写成议论文，也可以叙述故事，淡自己的人生体会写成记叙文。
写这类的文章，切忌泛泛而淡，应当在具体的事件叙写、景物描写中给人以深刻的思考和启迪一“自信比外表更美丽，它可以掩盖外表的不足，而且不需要饰物的点缀”。这样才能准确把握文题的`含义，取得较高的分数。
【佳作欣赏一】
昂起头来真美
翟桂珍
不经意间，抬头，阳光撒到脸上暖暖的，我昂起头来，看曲终人散，看没有边际的终点站。
中考倒计时：十天、九天、八天……
我从书堆里爬出来，抬起头呆呆地望着黑板上的倒计时，心里乱乱的，嘴里含的棒棒糖也不知什么时候开始化了，思绪不再眷恋课本。细细算了一下，已经十几天没有正经梳过头发了，原来想为了学习把头发剪了，却无论如何也狠不下心，只得胡乱应付了一通。
都说时间是海绵里的水，要挤，总会有的，可对于我们这些疲于应付中考的学生来说，饭，都得迅速地吃，时间，哪里还挤得出？不注重形象，也情有可原嘛。
时光隔着玻璃放肆地喧哗，推了推鼻梁上厚厚的镜框，吃力地看了看手表，十二点整。前些日子的毕业合影，今天该发下来了吧？好期待呀！()不对呀，那天照毕业照的时候，自己打扮的跟个“村姑”似的，头发乱乱的，没正经梳，脸，恍惚记得也没有洗。那天的精神状态似乎也不是很好，整个人就像霜打了的茄子似的。唯一值得安慰的是，快门按下的时候我是昂头微笑的，可又有什么用呢？发下照片，岂不丢死人了？唉，谁叫自己不注意自身形象呢！…
“照片，快看……”还是逃不过，照片还是发下来了。我反扣在桌面上，没敢掀开看，怕自己的样子会吓到自己，可还是忍不住瞄了一小眼。“嘿，不错吧，看你笑得多灿烂啊！”同桌狠狠拍了我一下，吓了一跳的我悻悻地说：“就我这形象不给咱班丢脸就成了！”“说什么呢？仔细瞧瞧，你昂头笑起来的时候多美啊！”“是吗？”“嗯！”同桌用力地点点头，我小心翼翼翻过照片，一看。嘿！自己昂起头微笑的时候还是挺美的，尽管自己打扮的很随意，可“随意”早就被昂起头的笑容排挤得无影无踪了……
原来，不管什么时候，只要昂起头来微笑，你就是最美的！
【得分要点】以小见大，彰显主题
【简评】
三年的初中生活步履匆匆地走向了尾声，在中考这个指挥棒下，许许多多的学生疲于应付，淡忘了学习之外的很多、很多。作者于繁复的学习生活中，撷取小材料，将笔触锁定在毕业照上自己那昂起头微笑的脸，以小见大地表现了文章主题――“不管什么时候，只要昂起头来微笑，你就是最美的！”
【佳作欣赏二】
昂起头来真美
何兆荣
我是一株草。
我是一株丑陋的草，她们那么说，我自己好像也是这么认为的。
“看，我的叶子多么好看啊！”她们聚在一起讨论着。“是啊，油亮修长！”低下头看看自己，黄黄的。可能真的融入不了她们的圈子。头上的包压得我喘不过气了，可能真的像她们说的是“瘤子”吧？下意识的我往阴影里躲了躲，叶片上的露珠静悄悄地蒸发，那是夜晚的泪。
“你们有见过花吗？和你们差不多，只是多了一朵红的或者别的颜色的花就溧亮很多了！”刚从山谷外回来的小麻雀叽叽喳喳的说。“花，为什么感觉那么熟悉？梦里，似乎有一缕白色的清香飘过。
“小麻雀，花……有白色的吗？”我怯怯地说。
小麻雀打量了一下四周，才发现角落里的我：“我刚要说呢，谷口的百合就是白色的，特别好看，丑丑，你见过？”
丑丑是我的名字。
我隐了声音，一瞬间觉得自己应该是一朵花，白色的百合花。
我开始逐渐地侧弯身子，享受阳光的照耀，从来没有这样放松过，身体的每个细胞都充斥着阳光，头上的包也大了一点，叶子也开始变绿了呢！
“丑丑！你竟然是朵花！”
没错，白色的百合花！
当我低着头时，我是丑丑，一颗丑陋的无人问津的草，当我昂起头的一刻，我成了一株最美的花。
忘不了当昂起头时，看到的景色，和在耳边响起的声音：“下一秒开放的你，会更美！”
【得分要点】童话构思，细节点染
【筒评】
似梦似幻，作者把自己幻化为一株草，一株丑陋的草，从忧伤、沉郁、胆怯到振作、奋起、开放，形象地展示了由不自知到认识自己后昂起头开放的美丽。文章中细节描写非常成功，“下意识的我往阴影里躲了躲”“怯怯地”“逐渐地侧弯身子”等语句，形象地勾勒出百合花从自卑到振奋的情态。
中考作文预测题及佳作展示4
试题预览
20中考英语预测题
一．单项选择（15分）
1. In America, Father’s Day falls on _____ third Sunday in _____ June.
A. the; 不填B. the; a C. 不填; the D. a; 不填
2. - Could you tell me how to get to Dongying Railway Station, please?
- ______.
A. No, I couldn’tB. Don’t ask me
C. Thank you all the sameD. Certainly. You can take the No. 101 bus
3. He hardly hurt himself in the accident, ________?
A. doesn’t heB. didn’t he C. did he D. does he
4. - Will you stay here for dinner?
- Sorry, I _________. I’ll have to meet my aunt at the airport.
A. mustn’t B. can’t C. needn’t D. don’t
5. There ______ a basketball game between Class 1 and Class 2 tomorrow afternoon.
A. will have B. will beC. isn’t haveD. aren’t have
6. Hurry up, ______ we’ll be late for the meeting.
A. or B. soC. and D. but
7. ______ useful information it is!
A. What B. What a C. How a D. How
8. She _____ really quiet. Now she is very outgoing.
A. used to B. used to be C. use to D. use to be
9. --- Could you tell me______ in Yanghzou?
--- Of course. I think it’s in Dongguan Street.
A. where can we have something good to eat B. where we can have something good to eat
C. when will the Food Festival be held D. when the Food Festival will be held
10. ______ can make my mother change her mind. She is such a person who never gives up easily.
A. Something B. AnythingC. NothingD. Everything
11. -- ____ has your uncle ____ the village? -- Since . He is in Shanghai now.
A. When , been away from B. How long, been away from
C. How long, left D. When, left
12.--Excuse me , can I _______ this pink dress.
--Sure. Here is the fitting room(试衣间). Please come this way.
A. come on B. get on C. keep on D. try on
13. --What is the ________ of the London Olympic Games?
--See the world, visit London.
A. literature B. articleC. language D. theme
14. --Which team will The New York Knicks Basketball Team play ________ tomorrow morning?
--The Milwaukee Bucks Team.
A. against B. on C. off D. with
15. If you want to send some gifts to your friends in London, which sigh of company should you choose?
A. B. C. D.
二． 阅读理解（20题，记40分）
A
Jess really felt very happy. When he arrived at his seat in the classroom that morning, he found an invitation on his desk. It was from several of his classmates asking him to join them on a camping trip. This was the first time he was asked to join in an out-of-school activity. Why were they asking him now? Nobody seemed to like him. In fact, he had been so lonely that he drowned his feeling with food. As a result, he had put on a lot of weight, and this gave the kids something more to make fun of him.
Cindy, who was standing near Jess when he read the invitation, went out quickly to tell the others that the trick（恶作剧）had worked. Everyone was pleased that Jess thought that was true. But there was no camping trip. The whole thing was made up.
At first, Cindy thought it was fun. But later, when Jess told her that he was going to buy a sleeping bag with his savings（积蓄）, Cindy had a second idea. She knew that Jess’s family had little money, and she hated to see him spend his savings on something he would never use. Cindy also hated to tell Jess the truth. Her close friends would be angry with her.What could she do now?
16. The sentence“…he drowned his feeling with food means .
A. he ate a lot to make himself feel less lonely
B. he asked for a lot of food from his classmates
C. he brought his food to his classmates
D. he had a lot of food to put on weight
17. What would happen if Cindy told Jess the truth?
A. Jess would go on the camping trip himself.
B. Jess’s family would be angry with Cindy.
C. Cindy might have trouble with her friends.
D. Jess would be thankful to his classmates.
18. If Jess really bought a sleeping bag, .
A. everyone else would also buy one B. it would be the best in the class
C. Cindy would pay for it D. He would have it for no use
19. From the story we can guess _________.
A. everybody would go camping in the class
B. Jess had few friends in the class
C. Cindy was Jess’s best friend in the class
D. Jess joined in many out-of-school activities
20. Choose the best title for this passage.
A. Jess and His School B. Jess and His Friends
C. An Invitation for Jess D. Jess and His Camping Trip
B
Mrs. Blances’ husband went off on a business trip to America. He planned to leave New York for Washington. He wanted to catch the 4:00p.m.plane to Washington. It was seven o’clock in the afternoon. Mrs. Blanches received a telephone call from her husband. He told her that he was still at the New York airport. Mrs. Blanches was so surprised and asked him what happened.
“What happened, honey?” asked Mrs. Blanches.
“Well,” said Mr. Blanches. “I really don’t know what happened, honey. Everything was going fine. At half past three, I&nbs
中考作文预测题及佳作展示5
那春天，那美丽
突然间心中有种失落感，不知道干什么好，走出房间，我冲向了大自然。常绿的松柏在小草的映衬下，透露着鲜嫩的绿色。
春雪乍到，那未来得及化为尘埃的枯叶中夹杂着的嫩绿，与雪的交相辉映下，仿佛整个世界都成了一片柔和的色彩。那夕阳的余晖照耀在雪上，唯美到了极致。
那美丽的一瞬间过后，温度让那美丽升华到了极致
雪水由嫩绿的叶间滑落，此情此景婉如一个潸然落泪的少女般惹人怜爱。我又怎么舍得不去欣赏，这冰与水，冬与春的交替，那无数人倾尽一生也寻不到的美。
于是，当那折射最后一抹醇美的的阳光的少女的泪消散的那一刻，整个世间再只剩下黑暗。
楼道里铺上了荧光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光抚着。最精美的绸缎也没有它万分之一的细腻，柔软。可是模糊间我看到了那独坐于银阁之上的妇人，身着素衣，怀中一个双目赤红，尽显伶俐的白兔。构成一幅看完后，令人忍不住惆怅的画面，可与那银阁相比这里充满了生命的气息，毛孔贪婪的呼吸着这空气。
吻着绯红的脸蛋，沉醉在若隐若无的花香中，睡在大自然的怀里。
哥哥拉开了窗帘，投入温暖的阳光的怀抱，一切都那么自然。“景伟，自己出去看看，你会喜欢。”哥哥笑道，我知道那是我一起床就闻到的花香的来源。
我震撼了，满山桃花竞相开放，微风吹过，整个世间花雨落下。放松全身心享受，随手接下一片花瓣。吻着那精致水嫩的脸，那脸仿佛轻轻一抚就会抚出水来。任何文字都是对那一刻的亵渎。
那一刻，日月同天恍若我心，泛着鱼肚白的蔚蓝海洋与大地交汇处，太阳半遮着脸看着那越来越淡的月，露出不忍。可是他追不到，可是谁又知道他追了几万年。
花雨落下，赤日逐月;苍穹若海，百花争艳;黯然转身，只为记住那最美一刻，苦笑着。
繁华落后，还是那最美景色吗?只求安然记住那美丽一刻，此时不舍换永远的美丽，不是很值的?
保护碧水蓝天，共建绿色家园
让我用自己的实际行动维护环境，同学们为了校园的绿色。增强我绿色意识，为珍惜绿色、维护环境，发明绿色献出自己的一份力量!让我一起维护碧水蓝天，共建绿色家园!
共建绿色家园维护碧水蓝天。
万物复苏的时候，每当春回大地。那似剪刀的二月春风，剪出“千里莺啼绿映红”剪出“万条垂下绿丝绦”剪出“汀沙云树晚苍苍”剪出“百般红紫斗芳菲”和煦的春风中，那绿茸茸的小草整整齐齐焕发出勃勃生机;那一颗颗小树苗’吐出嫩绿的新芽;那万紫千红的花卉，争奇斗艳，点缀出浓浓的春意。这是一片多么美丽的景色啊!生活在这样的环境中是多么惬意呀!可是总有许多人浪费资源，破坏了环境，虽然是点点滴滴的小事，都会使我生态环境受到严重的威胁，难道我不应该自我反省吗?
珍惜每一滴水
也是人类巨大的财富。严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。仅是国就已有110多个城市面临着严重缺水的问题。知道吗?现在已有四分之一的水不适合鱼类生长，生命之河是无限的但水资源是无限的水是珍贵的自然资源。有995%水不能直接饮用，这是多么可怕啊!
人民生活水平提高和经济的发展，随着人口的增长。水资源耗量巨增，而可用水在日益减少，这中间，约有10亿人喝不到清洁的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢?这主要是工业排放的污水、二氧化硫体、农业生产化肥和城市污水。
那么，同学们如果我还不珍惜水资源。最后一滴水将是眼泪，为了自己，为了他人，请珍惜每一滴水吧!
节约用电
将无法工作，没有电。无法学习，甚至无法生活。节约用电，就是让伸手不见五指的黑暗远离我节约用电，就是让我生活有了保证;节约用电，就是为我前进的道路上点燃一盏灯;节约用电，就是让整个世界充满光明!
建设环保绿色家园创建环保模范乡村。
拯救地球就是拯救未来。许许多多的劳动人民用他汗水和心血为人类创造了美好的生活环境。善待地球就是善待自己。
有一些人却恰恰相反。随地吐痰，然而。乱倒垃圾杂物，墙上乱写乱画，塑像上乱涂乱抹，随地乱丢乱扔，随意毁坏花草树木，任意践踏草坪，采摘花朵。不文明行为使原本美好的环境遭到破坏。同学们21世纪的主人，应该有强烈的责任感，要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。
中考作文预测题及佳作展示6
我的心愿
我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫，人哪，你难道要一错再错吗?
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍倒了;一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况，暂停营业”的牌子;一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来;一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊!是人一手栽下的祸根……”
可怜的人类，面对大自然的_和挑战，你的聪明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是声称自己是自然的主宰吗?你不是有能力改变世界一切的一切吗?
哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。
都市频道的《萝卜白菜》栏目中，一位年轻的“绿色使者”飘然而至，她与同伴周游至，沿途清理垃圾和塑料袋，她已经真正意识到了人类的危急：长江源头的居民竟缺水告急!她轻轻地唱起《变脸》，告诫人们：大自然终究有一天会“变脸”的……
我心潮澎湃，一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：对不起!我要号召人类为人与自然的共存而奋斗不息。
——这将是我永不变更的心愿。
让绿色重新铺满大地——这又将是全人类的心愿!
初中生优秀满分作文范文篇九：共享快乐
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁想一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”这句话，是出自培根之口。事实的确如此。
人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸。
对待欢乐，我毫无保留地与我的好友分享，也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁，我也毫无顾虑地与别人分担，当然，我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受，分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次，我在网上投稿，一一被录用，并刊登在网上。因为是第一次，所以，那时的心情真是难以形容，恨不得把这件事告诉我的家人，告诉我的朋友，告诉所有的人。
为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄傲，给予我肯定……分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。怀着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望，是怎样的感受，是怎样的渴望?是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。
与别人共享的欢乐还有许多，当然，忧虑也有不少，但也少不了和别人分担和倾诉。
正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁，才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加。
中考作文预测题及佳作展示7
浓时黑亮亮，淡时如云烟。墨水，浓淡之中藏着温情，点亮我的一生。
――题记
大概七岁，父亲便决定让我练习书法。父亲说书法是中华民族文化瑰宝，可以启迪思想，净化灵魂，美化心灵，磨砺意志。父亲从书房中取出文房四宝，铺开宣纸，轻轻运笔挥洒，白纸上就“飘逸”着“真水无香”几个大字，那浓郁的墨香味儿，如磁石般吸引着我。
八岁，小学的我，便能与父亲一同写字。先调墨水，调墨是个细活儿，水放少了，墨迹干得极慢;放多了，墨太淡，一笔下去定会“纸上开花”。调的次数多了，我便掌握了其中的奥秘。调好后，将笔蘸上墨，稍稍调一调笔锋，便开始写了。长长的笔杆轻晃，我有些拿捏不住，父亲就将手放在我的手背上，又紧紧握住。软软的笔尖一顿，随后如“行云流水”一般，提笔，然后一顿，收笔，一个楷书“一”字就完成了。我十分高兴，原来这黑黑的墨水竟然如此神奇！
九岁，我的书法有了一定功底，父亲握我手写字的次数渐渐少了。我不时抬头望着父亲那温和的脸，只见他浮着淡淡的笑，慢慢的，那温暖的手终于放下。
十岁，父亲忙碌起来。要操心工作，辅导我写字的时间少了，他买了本字帖，让我继续临摹。父亲叮嘱我：“不要着急，静下心慢慢写，注意运笔，一定要提笔回锋收笔……”
每逢春节，父亲总会将桌子搬至小院，摆上文房四宝，撰写春联的任务就落在我的头上。父亲悠闲地坐在木椅上，品着茶，若有所思，少顷，一副对联就出来了。我赶紧调好笔，一笔一画地写着，父亲不时在旁指点。白白的宣纸上，黑黑的墨水似乎活过来――因为有爱，有温情，那一个个字在阳光的沐浴下，闪着耀眼的光芒。
父亲的良苦用心有了丰硕的回报，我与墨为友，与笔为伴，品尝着书法带来的快乐。不仅如此，练字，也让一颗青春狂躁的心静谧了许多……
踏实、稳健、宁静……这些都是书法教给我的，我爱书法，并向往书法一样的人生！
中考作文预测题及佳作展示8
( )1. All of us preferred ________ to ________ there by bus.
.A. walking;go B. to walk;go .C. to walk;going .D. walking;going
( )2. I’ve given you everything ____ I have.
A. which B. that C. who D. whom
( )3. Forty minutes _______ for the children to finish all the work.
.A. is quite a long time .B. are quite long .
C. was a quite long time .D. were quite long time
( )4. ______ of us has read the story，so we know nothing about it.
.A. Some B. Both .C. None D. All
( )5. -Would you like some more rice? .-Yes， Just ______.
.A. a few B. few .C. a little D. little
( )6. -Look！ That man looks like Mr Brown.
.-It _____ be him， for he _____ America.
.A. can’t； has gone to .B. may not； has gone
.C. mustn’t； has been to .D. can’t； has been to
( )7. Jim with his parents _____ abroad.They ____ back in two weeks.
.A. have gone； will come.B. has gone； will come .
C. have been to； have come .D. has been； come
( )8. ______ he failed in the maths exam again， ______ he never gave up.
. A. Because， so B. Because， / .C. Although， but. D. Although， /
( )9. -Would you mind my opening the windows? .-_____.
.A. Sorry. I wouldn’t .B. No， of course not
.C. It doesn’t matter .D. Yes， please
( )10. -Why not come and join us in the game? .-_____. But I must meet Mr Smith at his office now..
A. I’d like to .B. Let’s go C. Yes， please D. It’s a pleasure
( )11. -Will you please show me the photo of your family? .-OK. I will it here tomorrow.
.A. take B. catch C. bring D. carry
( )12. Keep _______， and you’ll succeed.
.A. to try B. tries .C. trying D. tried
( )13. -I hear Tom is working hard at his lessons. .-I’m ______ he will pass the exams this time.
.A. afraid .B. surprised .C. sure D. sorry
( )14. Mary is flying to France soon. She will arrive ______ London _____ the morning of July 19.
.A. to， on B. in， on C. in， in C. at， in
( )15. Would you mind ___ me how ____English words?
.A. telling， to remember B. telling， remember
.C. to tell， to remember .D. to tell， remember
( )16. Mary doesn’t like dancing. _____..
A. Neither do I B. Either do I .C. So do I D. So I don’t
( )17. We couldn’t see because the light in the room was poor.
.A. enough clear B. clear enough .C. enough clearly .D. clearly enough
( )18. woman o
ver there is popular teacher in our school.
.A. A； an B. The； a .C. The； the D. A； the
( )19. -What’s your English teacher like? .-______.
.A. He is good B. He likes reading C. He’s thirty .D. He’s thin and tall
( )20. We should keep on _____ English every day.
.A. to practise to speak .B. to practise speaking
.C. practising to speak .D. practising speaking
( )21. There was a strange sound outside. Mary went out and_____ around， but she _____ nothing.
A. looked； saw B. saw； saw .C. watched； looked .D. looked； find
( )22. Would you please ____ it in English?
A. speak B. say C. tell D. talk.
( )23. I have ______ for my pen everywhere， but I just can’t _____ it.
.A. found， find B. found， look .C. looked， find D. looked， look
( )24. After a short break he went on _____.
.A. to speak B. speak .C. speaking D. spoken
( )25. -Do you like milk or coffee? -I prefer milk ___ coffee..
A. with B. to .C. than D. of
( )26.―Will you please_______us a story,Miss Gao?
―OK.Shall I_______it in English or in Chinese?
A.tell;speak B.talk;speak C.tell;say D.talk;say
( )27.He eats______food,so he is________fat.
A.much too;too much B.much too;too many
C.too much;much too D.too much;many too
( )28.―I’m sorry I left my exercise book at home.―Don’t ___________it to school tomorrow,please.
A.forgot;to take B.left;to bring C.forgot;to bring D.left;to take
( )29．Remember with others．
A．not to be angry B．don’t be angry C．don’t angry
( )30. My CD doesn’t work well．I’ll go and this evening．
A．have them repaired B．to repair C．have it repaired D．have it repair。
中考作文预测题及佳作展示9
独倚窗前，那日场景依然历历在目，依稀间看见姥姥你的身影：在车站我们有多次告别。回首而望，我看见你瘦弱的身影伫立在快速移动的人群中，对着我笑着挥着手，脸上有克制不住的感伤，你已经老了，可还是坚持站在那里久久不去。在这视线中默默转身远去的我，不曾想过那一别竟成永别。
下了一夜的雨，翻腾了一夜的往日情节，你给我的`爱还在那里，还在老地方。
若你还在，我会好好听话，不再调皮地缠着你，也不会好面子的故作疏离。倚在窗前的我，顺着记忆中你朦胧的身影，思绪越飘越远，回到那年夏天，目光定格在炎炎夏日的公交站牌下一大一小两个身影......
小时候我一如现在般爱看书，尚不懂事且年纪小的我总不怕大人担心，执意搭车去书店，你总不放心，硬要送我上车，火球似的太阳灼灼，你也不顾身体，在那只有一块孤零零的公交站牌的车站为我挡下那烈焰般的日光。忘不掉的是我坐上车后看见的你的身影，汗珠不断从你脸上掉落，你笑着向我挥手。笑容淡淡，微微勾起的嘴角让眼角的缕缕皱纹更加分明，耳鬓的丝丝白发也在燥热的风中零乱的飘着。
当年那日的那个你，我所见的，不能忘的，尽管不知距今有多少年月了，可如今忆起，只是莫名的，分离的难受越发黏稠了，就连空气似乎都涌动着眼泪。
车站你送我的那日，仿佛就是昨日，又似乎过了好多年。你的音容笑貌还存在我脑海中，不过短短数日而已，斯人已逝，恍如隔世。还记得那天你送我，执意要帮我提行李，我下意识从你伸出的手旁避过，我俩都不由得一怔。你是否想过，能独自登上列车远去的我，已不是当初只及你胸的小豆丁，而曾在我眼中无比高大的你如今已只够到我的肩头而已。而你我之间，也被那辆呼啸的列车，奔腾得只剩下回忆，从此永相离。我所看见的你的身影，如今也渐渐隐没在那日的人来人往里，是否也将湮没在世间滚滚而过的红尘里呢？
今日接到家人的电话，得知你已离开，如晴天霹雳。行至窗前，久久伫立，只是握住栏杆的指节泛白显出了我内心的激荡。向远去眺望泪光闪烁里，那些时日的场景还历历在目，依稀间看见你的身影，无语泪凝，我哽咽着看着你......
那日眼前一瞬间，经年心底万重山。
中考作文预测题及佳作展示10
作文题目：爱是一种美好的情感，看不见，摸不着，但是它总是出现在你最需要的时候。有了爱，生活变得无限美好。爱的甜美，让你体验 了爱，懂得了爱，学会了爱。请以“爱”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文1：
爱的力量是无比伟大的，爱的色彩是无比美丽的，她可以使心灵美好的人幸福，可以使社会安定，还可以使世界和平。
关心、宽恕和体谅都是爱。
爱是世界上最美的语言，是个创造奇迹的伟大字眼，它在必要时激发成倍的勇气和力量，让我们变得无所畏惧，爱是伟大的财富，爱是永恒的奇迹。
洪战辉是一位爱的使者，他自强不气息，用一个小男孩稚嫩的肩膀扛起了社会的道德标准，抗起了原本属于他和不属于他的责任，他把他那颗天使般的爱心献给了与自己无亲无故的小女孩，他的事迹温暖了全社会，打动了人们的心，更打湿了人们的眼眶，换来了感动的泪珠，当别人向他伸出援助之手时，他只是用淡淡的微笑婉拒了，洪战辉用责任和奉献让自己成为一位爱的使者。
爱，不一定要有惊天动地的壮举，爱，不一定要有轰轰烈烈的誓言，爱，不一定要有亘古不变的守候。让我们用爱给社会一点温暖，让爱使我们成为最美的天使。
感动中国的年度人物中，有大爱至朴的十三兄弟，他们和四川的人民素不相识，却出手相助，他们不是归途，却千里奔波，雪中送炭，他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉我们“兄弟”的含义。
一方有难，八方支援，正是他们及无数个他们这样的人，在撑起了中国的脊梁，在国家面临巨大的灾难时，他们以无声有力的行动默默无闻的爱，宣告了民间志愿救灾时代的来临，也是他们撑起了四川人民生命希望的伞，他们真的很伟大。
爱是一片严冬里的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱是一股在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生;爱是生活的发动机，他将带给人们无穷的力量。
人世间需要爱，爱需要珍惜，如果没有爱的保护生活将是一块易碎的玻璃，经不起岁月的颠簸，生活中当我们遇到困难时，当我们被孤寂缠绕时，只要拥有了爱，风再大，雨再狂，也不能将我们打倒。
背起爱的行囊，插上梦的翅膀，助我飞翔，用成功的喜悦和失败的磨练，增加自我挑战的勇气，用执著和拼搏打造属于自己的一片天堂，让我们一起把爱贡献出来，给社会给世界，使人世间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。
中考作文预测题及佳作展示11
中考古诗鉴赏预测题
一、阅读下面古诗，按要求回答问题。
渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。
答：一个随字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。
2、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感?
答：抒发了诗人思念故乡的深情。
二、品读《天净沙·秋思》 , 填空答题。
枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。
这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被《中原音韵》誉为 “ 秋思之祖 ” ，为历代所传诵。小令仅 28 字 , 写了十种景物 ,表现了一个长期漂泊异乡的游子的.————之情,其中表现主旨的句子是——————。
答案： 思乡 ；夕阳西下，断肠人在天涯
三、阅读下面一首诗，回答问题。
登飞来峰 王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
①这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?(1分)
答：眼前的困难、障碍、挫折等.
②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)
答：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。
四、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
答：诗中最能概括作者感情的是一个“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
五、阅读下面古诗，按要求回答问题。
望 岳 杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决呲入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
⒈这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?
答：一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，?突出了泰山遮天蔽日的形象。(写出“?突出了泰山遮天蔽日的形象”这一意思的即可)
⒉“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。
答：写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概.
中考作文预测题及佳作展示12
中考作文预测题两篇
20中考作文预测题两篇河北李阳海
【文题预测一】
生活中的许多时候，我们都在告别。告别父母，我们在叮嘱中感受亲情的温馨；告别朋友，我们在友情体验中学会成长；告别昨天，我们在流逝的遗憾中学会珍惜；告别忧伤，我们在前进中获得久违的快乐………告别是一种仪式，宣告旧的已经过去；告别也是一种蜕变，意味着新的变化即将开始；告别更是一种出发，催促我们朝着新的目标不断前行。在一次次的告别中，我们由青涩走向成熟。
请以“____成长”为题，写一篇作文。
【导写】
我们生活在一个信息量大，物质财富不断增长的时代，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来塑造性情，用人文精神来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
青少年是宝藏，青少年是黄金；宝藏要挖掘，黄金需熔炼。所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，就是这个道理。希望不经过困难波折轻而易举地成功，只能是幻想。
写作时要从以下几个方面着手：
(1)可以采用诸如平常所写的《一件不平凡的事》《一件令我难忘的事》《这件事，让我长大了》等文童的写法，因为关于“成长”的话题的文章很容易在结构和内容上和这些文章勾连起来。
(2)在结构上可以适当创新，可以采用日记、书信等体裁，由于这些体裁便于抒情，所以即使材料平常也可以拿到比较好的分数。当然，材料新鲜更好。
(3)在叙述的视角上也可以有所改变，不一定都以“我”为视角，可以以动物或者植物作为视角，或者站在他人的角度去叙述故事等，视角的创新有助于写出有新意的好文章。
(4)在文体方面，可以写成记叙文，可以写叙事为主的记叙文，也可以写抒情为主的`记叙文，还可以写议论文，讨论成长的意义等等。总之，最好采用自己擅长的方式写作。
【文题预测二】
这个世界上我们应珍惜的东西太多，亲情、友情、爱情值得珍惜；生命、人生、生活值得珍惜；山川、湖泊、大海值得珍惜……每个人都是世间的一个奇迹，应该看重自己的存在，看重自己的价值。
请以“珍惜____”为话题，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。
【写作指导】
珍惜起点，良好的开端是成功的一半。珍惜失败，从失败中能找到通向成功的途径。珍惜成功，哪怕是一丁点儿微不足道的成功，只要珍惜，不断地总结和探索，最终会走进成功的大门。珍惜，说起来容易，做起来难。
人生的路很短，缘分是上天赋予我们的礼物，珍稀每一份缘，每一份爱，每一份情，珍惜你所拥有的一切吧！世间万物都值得珍惜，懂得珍惜，是走向成熟的标志。珍惜助你成功，珍惜助你拥有，珍惜助你走向辉煌…．
写作时要注意以下两点：
一是要深思慎取，突出个性。由于大家的经历相似，在考试作文中极易出现干人一面的大众化作文，而这样的作文是很难获得高分的。因此，作文的个性色彩是获取高分的有效手段。个性色彩一般可从语言、文体、表述手法等方面来体现。
二是切入点要小，开掘要深。考试作文时间有限，要在有限的时间里写出高质量的作文，切入点要小，古人云：伤其十指，不如断其一指。贪大求全，就很难对内容进行深入细致的刻画，文章如果只停留在浅表层面，则很难征服评卷教师。因此，聪明的考生常常只从材料中选取自己最有把握的内容详细刻画。
【文题预测三】
友情，是人生的一笔储蓄。这储蓄，是痛苦时抹去泪水的一缕春风；是受伤时抚平创伤的一句安慰；是孤单时驱走黑暗的一缕阳光。友情是心血凝成的歌，友情是真挚融合的曲。
请联系自己在学校生活中的实际，以“友情”为题，写一篇文章。
【写作指导】
友情是冬天里的一把火，友情是酷暑里的一阵风，友情是沙漠里的一滴水，友情是黑夜里的一盏灯；友情是困顿时的避风港，友情是迷失时的北斗星，(范文网 )友情是医治心理创伤的灵丹妙药，友情是浇灌心灵沙漠的清泉淙淙。
这个话题很宽泛，同学们都有话可说。以下思路可供参考：
思路一：友情是珍贵的。小时候，有情同手足的伙伴，长大了有“心有灵犀”的至交，正是这些知己，在你成长的路上给了你莫大的力量，使你不畏艰辛，最终到达既定的目标。曾记否，点燃生日蜡烛的时候，远方的朋友寄来了饱含深情的贺卡。此时此刻，怎能感受不到“桃花潭水深千尺”的友情呢？将你经历过的友情故事付诸笔端，让大家分享吧。
思路二：要好好珍惜友情。一曲《阳关三叠》，飘出缕缕情丝；难得一知己，千古知音难觅。所以，要好好地珍惜这难得的缘分。也许你与好友不能长久地同处一地，但你们的深厚友谊永远不会因双方暂时的“天各一方”而有所改变，正所谓“海内存知己，天涯若比邻”。
思路三：友情是纯真的明证。无论是依依不舍的相送，还是伤心离别，都是友情最纯真的明证。真正的友情是醇香的酒，岁月愈久，味儿越香；真挚的友情是芬芳的茶，时间越久，味儿越浓。
中考作文预测题及佳作展示13
写作(50分)
·魅力：很能吸引人的力量。
·汉字集形体、声音和辞义三者于一体，具有独一无二的魅力。
·不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己的独特魅力。
·文章有魅力，人们就会爱不释手;人有魅力，别人就想靠近与之交往。
·刘白羽《日出》：“登高山看日出，这是从幼小时就对我有魅力的一件事。”
……
文题：请以“______魅力”或者“魅力______”为题，写一篇作文。
要求：①先选择题目并补充完整。②选择你最能驾驭的文体。③避开真实的人名、校名和地名。
④不少于600字，诗歌不少于40行。⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。
以上是中考作文预测题，希望帮到您。
中考作文预测题及佳作展示14
距离作文佳作展示800字
秋风起了，吹落了银杏树上那一片片的小精灵。它们嬉闹着坠到地面，静静地躺着。
一时兴起，我走近它们，蹲下身子，拾捡着金黄的银杏叶。直起身，摇摇微微发蒙的脑袋，看着手中的银杏叶，心里变得异常苦涩：那个曾经允诺和我一起捡银杏叶的，并用它来互相赠送的女孩，或许已经忘了曾经的承诺吧。
雪琳，我曾经最要好的朋友，现在却与我形同陌路。见了面只是相互点个头，完全没有当初那种无话不谈的亲密了。
刚到这所学校时，我和雪琳同桌，我们一见如故，颇有相见恨晚之感。从此，我们一起上课，一起玩耍，一起吃饭，一起散步。校园里总是回荡着我们的欢声笑语。
我始终认为，朋友之间应当敞开胸怀，坦陈心曲，分享喜悦，分担忧愁，内心无界限，心灵不设防。因此我每天都和雪琳絮絮叨叨地说着我每天的事情。一开始，她还饶有兴趣地听着，可渐渐地，她就不耐烦了。当我问她有什么快乐和忧愁时，她也只是简单地说一下，很像是在敷衍。
有一天，雪琳闷闷不乐地趴在桌子上。我一愣，雪琳平时都是活泼开朗的，今天怎么啦？我来到她的面前，坐了下来，推了推她，问道：“雪琳，怎么啦？”
“没事。”雪琳闷闷地说。
“骗人！要是没事，你能是这个样子？”
“真的没事。”
“说嘛，有什么事我帮你分担。谁让我们是好朋友呢。”
“真的"没事，你不要再问了，好不好？”
“说嘛，说嘛。”我继续不依不饶。
没想到，雪琳突然站了起来：“都说没事了，你还问什么？烦不烦啊！”
我目瞪口呆，看着雪琳气冲冲地走出教室。
下午，雪琳找到我。
“我们还是不要做好朋友比较好，和你在一起，很累。”
“怎么会？我很关心你啊！”我心里愤愤不平地想。
我没有再说什么，只是觉得很难过。
后来，我身边也出现了一个女生，每天都和絮絮叨叨地说话，整天黏着我。我突然想起了雪琳，当时的她也应该像我这样烦吧。彼此之间想有一点小秘密都很难。
风又起了，吹乱了我的头发，却清醒了我的头脑。手一松，那些小精灵又随风而上，漫天飞舞了。
看来朋友之间也要保持一定的距离，给朋友一点空间，给自己一点空间呢？
距离适度远，方能情长久。
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