以下是小编整理的我跳集体舞作文450字精选二十一篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人人都有自豪之处，我也是。我曾经是一个胆小如鼠的孩子，可我相信，只要有坚定的信念，勇敢之光就会驱散胆小之云。
记得今年暑假的一天上午，太阳火辣辣地炙烤着大地，我和朋友们在小区的球场上玩一个锻炼勇气的游戏---跳大绳。
场地很宽敞，一排排的杨树整整齐齐地站立着，树荫很密，玩累了正好休息一会。这时一阵凉风吹来，清爽极了。开始了，乐乐和小东在卖力地摇绳，绳子不断发出啪啪的响声。小红跳得很轻盈，脚如蜻蜓点地般碰到地面，又很快跳弹起来，像只活泼的小兔子，又像只身体轻盈的小燕子在飞来飞去。我两手握拳，半蹲着，时刻准备着给自己打气。眼看一个又一个人冲了进去，我就是不敢冲。大家都喊：“张泽航加油，加油！”我只好深深呼了一口气，对自己说：“加油！”看见小东把绳甩到高处，鼓起勇气，闭眼冲了进去，绳打中了我的头，我也喜滋滋的。因为我终于冲了进去。只要我第一次冲了进去，就永远敢冲了，同时我也吓了一声冷汗。
经过一上午的锻炼，我已跳得轻松自如，我听见小朋友们在为我鼓掌，我也在心里为自己鼓掌，我终于战胜了自己胆小的毛病，我对自己说：“我真棒！”
210班余芷乔
在一个星期一的早上，同学们去上学了，过了一会儿“叮叮叮”下课铃响了，这时有三个同学飞快地跑出教室。他们刚好经过楼梯口，看见上面有一位同学小明在说：“你们这三个小孩敢跳楼梯吗？”他们其中一个同学小刚说：“如果你敢跳的话，那你就跳吧，反正我们是不敢跳的。”然后其他两位就赶紧跟小刚说：“小刚你看着他，我们两个去报告老师。”说完他们就跑了。
小明觉得他们太胆小了，于是就说“我最勇敢，我敢跳下去！”他一边说着一边就跳了下去。这时，小明的同学小美看见了赶紧阻止：“危险！不要跳小明！”可是已经晚了，因为小明已经跳了下来。只听“咚”的一声，小明从楼梯上狠狠地摔了下来，小美赶紧下楼扶着小明检查哪里受伤了。小明说：“我的腿动不了了”小美叫旁边的同学去告诉老师送去了医务室，就这样小明的腿骨折了。
这个故事告诉我们：不要轻易碰任何危险物品，也不要做任何危险动作！C人！
【跳楼梯真危险】
210班徐馨怡
“叮铃铃……”铃声响，下课了，教室里一下子变得沸腾吵闹起来。有的人在看书，有的人在追逐打闹，有的在做课前准备，有的在大声喧哗……咦？怎么不见小明和他的好朋友的身影？他们究竟在哪儿呢？许多人都在找他们呢。
小明就在楼梯口，他的伙伴也在那。他们的行动真是神不知鬼不觉。
那时，小明对伙伴说：“喂，你们谁敢跳楼梯？”伙伴们都说：“我们可不敢。”小明听了，洋洋得意地说：“你们这些笨蛋，你们这些胆小鬼，连这都不敢，我都不敢相信。你们真是太傻了！你们不跳我跳！”伙伴们说：“你好自为之吧，总之我们不跳。”刚说完，班长小玲已经发现了他。当她反应过来并意识到事情的严重性时，一切都太迟了，小明已经跳了下去……
小明迷迷糊糊地睁开眼睛，发现自己躺在一个白色的房间里的一张雪白雪白的床上，他盖的被子上还有红色的“十”字符号。这时一位护士小姐看到他醒了，赶紧叫小明妈妈来。妈妈冲进房门，抱着小明，激动得说不出话来。过了十天，小明出院了，他回到学校给全班道歉，老师原谅了他，从此以后小明吸取教训，再也不跳楼梯了。
最近我迷上了跳大绳。一下课，便和同学们在操场上玩大绳。
今天下课，我和往常一样，下课后便跑到操场上。听着“吧嗒……吧嗒……”的声音，我忍了又忍，就是不敢进去，这是我第一次跳活绳。我总担心冲进去，会被绳打到头或打到脚，当时我明明打算不跳了，可又怕被同学们笑话，所以还是鼓起勇气去试一试。
等了好久，终于轮到我了，我深深的吸了一口气，闭着眼睛冲了过去，当我睁开眼睛时才发现，原来跑的太快，我早就冲出了绳圈，逗得同学们哈哈大笑。
失败是成功之母，我又试了一次，这次很成功，我跳，跳，跳，跳得正起劲儿的时候，有一位同学冲了进来，呜！呜！我被绊倒了，但是我发现活绳也没这么可怕嘛，于是我又玩了很多次，其中最有趣的一次是我以为冲进去了，可是只冲进去了一半，我往左边挪了一点，再挪一点，绳来了，我马上跳了起来，跳，跳，跳，可是跳的正欢快时，又被绊倒了，我想：为什么这么难坚持呀！
当我还想再跳一次时，上课铃响了，我和同学们把绳收好，匆匆跑回了教室，幸好没迟到！
通过这次跳活绳的经历，我找到了一个跳活绳诀窍：在绳甩到后面时就冲进去，这样既不会被甩到头，也不会被绊倒了。
周六的傍晚，我和陈安琪一起去练体育，我们迈着轻盈的步伐来到学校。
我刚跨进校门，就听见有人喊安琪的名字，扭头一看是胡哲瑜，我高兴极了。三个小伙伴一起奔向操场，只见吴佩芸一个健步冲了过来，抱住了我们。我们唱啊，跳啊，整个操场回荡着我们的欢声笑语。为了玩游戏，我们抓紧时间练体育。练完体育，吴佩芸说：“我们一起跳大绳吧！”“这主意太棒啦！”我们异口同声地回答。
开始跳大绳了，我躲在妈妈身后，怎么也不肯出来。看着安琪轻盈地跳着，我鼓起勇气冲了过去。可是，我被大绳绊倒了。接着黄啸成抱着脑袋弯着腰，也冲进了大绳，让我不可思议的是他尽然没跳跑了出去，惹得我们哈哈大笑。我和吴佩芸跑出大绳外，一屁股坐在地上，想了又想，抓耳挠腮。我说：“会不会是跳得太低了？”
“有可能。”
“难道跑得太慢了？”
“应该是。”
我们看见绳子甩的是有节奏的。每当绳子甩到地上的时候，陈安琪就跑了进去。看到这里，我一下来了精神，瞄准时机冲进大绳。“一、二、三！”正在跳第三下的时候不幸的事情发生了，绳子像一条大蛇甩在我身上，好像在我的脖子上重重地咬了一口。不泄气再来一次。“一、二、三、四、五、六、七……”我学会跳大绳了。我高兴地一蹦三尺高。
最后，我和同学们说完再见，带着丰收和喜悦满意地回家了。
伦敦奥运会自开赛以来精彩纷呈，给我印象最深的是女子铁人三项赛，她们先是游泳1.5公里，接着是自行车40公里，最后是跑步10公里，连续完成中间不能间断，整个过程接近两小时。当她们越过终点线的一瞬间，都累得躺在地上动不了。因为她们的坚持，她们最后都完成比赛。
她们的坚持让我感动，一件事要做成功，坚持是必不可少的，这让我想起当初我练习跳长绳的事。我不擅长跳绳，跳长绳对我来说太难了。在学校，老师要求我们跳长绳，刚开始练习时，我看见我前面的同学一个个一次跳过，而我总是被绳子绊住，一次次重跳。面对同学的嘲笑，我就觉得我好象是丑小鸭混到天鹅群中，很自卑，我开始害怕跳长绳，不喜欢跳长绳。
后来，我对父母说起这事，他们鼓励我练习跳长绳，于是，每天爸爸妈妈带我去公园练习跳绳，一开始我还是一跳就被绳子绊住，不知道什么时候往绳子中跳，怎么样才不会被绳子绊倒，妈妈就告诉我看到绳子甩到上面时就往里跳，看到绳子下来时就跳起来让绳子从脚下过去，然后就快速地跑出去就不会被绳子绊住了，我慢慢地学着跳，一遍一遍摔，摔了又起来练，我也曾想过放弃，因为我练得身上伤痕累累，疲惫不堪，就不想练了，可是一想到同学们的嘲笑，又想和同学们一起玩，于是坚持着每天练习跳长绳，过了很久，我终于学会跳长绳了。
因为坚持，我获得了信心；因为坚持，我获得了勇气。我相信，做一件事，确定了目标再坚持下去最终会成功。
学跳集体舞作文850字
集体舞，似乎从来没听说过，听说是男女双人跳的，我们都觉得非常别扭，可后来还是跳了…… 在一节数学课上，老师突然对我说：“我们今天要去跳集体舞。”话音刚落 ，教室里立即传来了一片片惨叫声。
忽然，下课铃声响了，老师只好忍声吞气地说了一声下课，便走出了教室，我们立即沸腾起来，一阵阵阴森森的惨叫惹得路人都捂着耳朵跑了，我苦着脸，心想完了，这一次非来一个“亲密接触”，算了，躲了初一，也躲不了十五啊，该来的事就让他来吧。想到这，我心里畅快了许多，可别人呢，就像在杀猪般的鬼叫，我也忍不住了，立即跑了出去，不知过了多长时间，“叮铃铃”上课时间到了，同学们都低着头，脸上一副悲哀的样子，好像世界末日就要来临一样，没办法，因为这节是体育课嘛，同学们猜一定会跳集体舞，我们呆呆地坐在那儿，等待着老师的到来.
时间一分一秒地过去了，我的头上不禁流下了冷汗，“蹬蹬”随着脚步越来越近，我知道，体育老师来了，果然像我们所预料的.一样，体育老师一进来，说了一声下去跳集体舞，我们只能排好队走了下去，等我们整好了队，老师走到了我们面前，老师先叫第四排走到最前面，然后让我们握手，我们一听，便议论纷纷起来，没有一个人情愿的，老师咳嗽了两声，我们立即低下了头，很不情愿地把手伸了出来，可女孩们似乎比我们还倔，没有一个人把手放在舞伴的手上，老师怒视了女生一下，说：“把手给我放上去，”女生们听了老师那严肃而又有力的话，只好乖乖地把手放了上去，老师巡视了一会儿，便出去教六（1）班了.
我们见老师走了，立即用闪电般的速度松开了手，同学们，你看看我，我看看你，真是哑巴吃黄连――有苦说不出啊，不一会儿，老师来了，我们见状，立即握好了手，一看六（1）班出来了，我看着同学们暗暗叫苦，真希望老师可以再晚几分钟，老师走上前来，开始教了起来，我回首望了望旁边同学，只见他们有的双手腾空，有的干脆把手放了下来，我见了，也立即把手松开了，一见老师只顾教着，根本没在意，我心中一喜，心想等会儿就保持这种状态到下课吧。
可过了好长时间也没下课，我心里盼望着：老天爷，如果你可怜我的话，就下课吧。可是，老天爷就是不帮我，我只好等呀等，终于，下课了，我就像一只刚从笼子里释放的小鸟，欢快地飞向了天空。这是我经历的最苦的一堂课，但也证明了做事不能耍小聪明，只有专心地投入进去，事情才会很快地办好。
我跳集体舞说明文作文
今天，放学时。学校领导又把全校的同学集中在操场上，练习教育部门安排的“集体舞”，熟悉的"音乐响起来了，我们组开始了，每到拉手的环节，我有点害羞，可是没办法，我内心十分矛盾，因为这是教育部门安排的。这时我听到一位同学说“跳这样的集体舞，我没法活了，我宁愿自杀，也不跳这样的集体舞……”我随着音乐跳了起来，刚开始我跳得不太熟练，后来，逐渐适应了，也跳好了。
我认为跳“集体舞”利大于弊。一，“校园集体舞”使同学们“劳逸结合”，不仅锻炼了身体，也在繁重的学业中自我放松自我解压，以轻松的心态投入学习，能收到“事半功倍”的效果。二，“校园集体舞”是一种美感十足的舞蹈，轻松的音乐旋律与和谐美妙的节拍有助于我们的审美情趣，进而成为一个拥有高尚情操的人。三，“校园集体舞”可以营造一种轻松快乐舒心自然的氛围，能使人产生积极向上团队协作的精神，从而增加同学间的交往，从而促进校园的和谐。
其实跳“校园集体舞”不是什么尴尬的事，它没我们想象的那样难，只要我们认真的跳，不但对我们没有害处，反而对我们有利。
学跳集体舞
周庄实验小学六（4）班 胡煜纬
最近，学校规定我们每个学生都要学习一套集体舞。体育课上、音乐课上和活动课上都要抓紧练习。
在上星期的第一节体育课上，我们首先练习了拉手。一开始，大家都很不情愿，可又怕老师打，只能勉强拉着，等老师一走开，大家就把手分开，使劲地用裤子擦干净；老师一走过来，大家又只能无奈地拉着手。我心里感到特别恶心，因为男女授受不亲呀。
在学跳舞的时候，我总觉得特别别扭。特别是在握手的时候，很多同学都不想拉，还有些同学只是把手腾在半空中，或是将一只手指伸到男伴手里，可在老师严厉的训斥下，女生只好缓缓地将手放在男生手里，甩手的时候，两人还要靠在一起，大家都是很不情愿的，有些不自在。那时，我特别的恼火，真想跟那些让我们跳集体舞的人拼命，可现在想发也发不出那个火了。只能像一只听话的小羔羊，遵守着老师的命令。我想：既然老师要让我们跳集体舞，就应该让每个同学带一副手套，这样不但避免了一些同学的坏评，而且还使同学们学习得既快又好，不是两全其美吗？
今天，老师让我们看了一个男女生跳集体舞的电视短片，他们都大大方方，没有半点看得出他们什么地方是不情愿的，什么地方是很别扭的。这些让我的想法改变了，而且也让我的表现改变了。
以前的男人是不能碰任何女人的东西的，否则两人别无选择，只能结为夫妻。而作为现代的阳光女孩和阳光男孩，就应该大大方方，不怕难为情的。
自从这天看了短片以后，许多同学都像变了个人似的。跳起集体舞来，牵手就牵手，没有再为男女授受不亲而把手腾空或是把一个手指放在男伴手里的，所以跳的舞变得更优美了。
学跳集体舞虽不难，但也考验了我们的集体观念，培养了我们的合作能力。
指导老师：朱正钰
简评： 心里活动描写细致 写出了真情实感
学跳集体舞
江阴市周庄实验小学六（4）班 周飞
最近学校发生了一件令人意想不到的事情：学跳集体舞。老师要跳，学生要跳，体育课上跳，音乐课上跳，还是男生女生拉着手跳。平时男生女生连话都不太说，更别说手拉着手跳集体舞了。但是这是学校下的命令，谁也推脱不掉。
下一节课就是体育课了，听别的班说要跳集体舞，刚开始觉得挺新鲜的。一下课，我们就迅速排好了队，来到操场上，等待老师“下命令”。“这节课我们学跳集体舞。”老师说，“男生女生要拉着手跳，男生女生先握手。”这个消息顿时炸开了锅，同学们都七嘴八舌地议论起来：“要拉着手跳，早知道我就装病不来了。”“我宁愿做一大堆作业也不和男生拉手。”……我也非常不情愿。“不说放下不准放下！”老师又下命令了。我们都被这声音压住了，乖怪伸出了手。老师又去其他班了，我们马上放下了手，在裤子上擦了又擦。而其他班的一个同学因为不肯握手而被老师拉在了一边。老师又来检查我们了，我又缓缓地伸出了手，握住了对方的手。老师终于让我们放手了，装备学预备动作。
老师给我们示范了几遍，看看还是挺有趣的。我们开始做了，男生的第一个动作是把手放在背后，跟这老师的口令伸出手，邀请女生。一开始，有几个男生的手因为没有放松显得十分僵硬，女生们哄堂大笑。而女生们的预备动作是拎裙子，看着她们那样子，我们差点笑掉大牙。而接下来女生要把手交给自己一旁的男生。女生们脸上露出了不情愿的表情。老师见女生们都不听命令，于是说道：“谁再不把手拉上就拉着手到操场上走几圈。”这时，有些女生把手交给了自己一旁的男生，可还有些女生还是不肯。老师知道这套行不通，就又说：“你们还小，别乱想，没什么的。”女生们都自觉地把手交给了旁边的男生。接下来又要我们腿弯曲，手左右摆动。这大概是女生的“天赋”吧，她们的手软绵绵的，腿微微弯曲，做得非常轻松。可我们男生却向机器人一样，做得非常吃力。我们都希望快点下课，总绝得这一节课是平生最漫长的了。终于，下课铃声响了起来，大家像一匹匹脱缰的野马，似离弦的箭跑出了操场。
其实同学之间正确的交往是正常的，不应该还落后在旧社会。应该做一个个阳光少年。
指导老师：朱正钰
我们每天中午都会玩一个游戏，今天我们商量出了一个传统游戏，那就是它。
这个游戏只需要一根大麻绳和两个摇绳的同学就可以了，那就是跳大绳。
我们先站成两路，男女各一路。摇绳的两个同学，要把胳膊摇成360度，而且还要向同一方向摇。游戏开始了，我前面的同学跳得都特别好，一个接一个就像“下饺子”一样，我想到我这里一定不可以“断饺子”。轮到我跳了，我闭上眼睛往前使劲向上一跳，原本以为我跳得高就肯定能过去，可是我却被绳挡了一下，重重的摔在地上。只觉得双手好像被钉子狠狠地扎了一下，生疼生疼的，一看双手已经破了皮，上面还有一些血。当我站起来的时候，听见全班同学都在哈哈大笑：“哈哈哈，荣向谦摔倒了，哈哈哈。”。这些嘲笑像一大群苍蝇似的，嗡嗡乱叫，我脸红得简直像转世的关公一样，我又羞又恼地跑到了队伍最后，看着前面的同学身轻如燕。又到了我，我只好猛的往前一跳，竟然跳了过去，同学们都为我拍手叫好。随后的几次我一点都不紧张啦，也是身轻如燕。
这一跳是那么痛快，使我明白了跳大绳就像一门功课，它需要你坚持到底和足够的勇气。
音乐声骤然响起，我的心也跟着“扑通扑通”直跳。“哎！马上就要上台了，怎么办？怎么办？”我在后台紧张得手足无措。今天，我是一位小主持人，要主持学校的升旗仪式。啊，我的心儿跳得可厉害了，从来没有这么紧张过，我努力平复自己，说：“没事，没事，一年级出演《丑小鸭》，我不照样顺利演完了吗？”尽管我这样安慰自己，但手心还是不停地出冷汗。
音乐声戛然而止了，所有人都到齐了，我该上台了！我努力让自己露出微笑，并让自己看起来很放松。我接过话筒，走出了后台，走到了巍巍矗立的旗杆下。出人意料的是，我竟然一帆风顺地主持完了整个升旗仪式。我心里喜不自胜，感觉自己走向了小学时代的第一个巅峰时刻。这一瞬，我尝到了幸运的滋味，品到了幸福的甜头。这小小的骄傲，足以让我陶醉许久许久……此时此刻，我的心儿怦怦乱跳，这辉煌的时刻让我永生难忘！
这次的主持活动，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。我衷心地感谢老师给了我这次锻炼的机会，今后若是再有这样的机会，我会更加努力地去争取，更加积极地去准备，更加完美地去演绎。
天哪！我竟然爱上了这种怦然心跳的感觉……
说起跳长绳，大家都不陌生吧？无非就是两个人甩绳，其他人来跳罢了。可金日的跳长绳之事却给我带来了不同凡响的影响。
那时，我正准备开始跳长绳，表面上一副无所谓、很轻松的模样，可谁都不明白我心中那千丝万缕的思绪在互相乱撞，渐渐混成一团，可以说是紧张到了极点。不过，我还是鼓起了勇气，决定一试。就这样，我排在了队末。
“预备，跳！”很快，就轮到了我。“呼——呼——”那如风一般甩动的绳子发出的声音还是惊到了我，我想打退堂鼓。好像，就在这一刹那，许多思绪又涌上心头，堵住了我的大脑。一滴汗，不知在何时落了下来。不过，我想，我知道该怎么做了。我卯足了劲，冲了过去，仔细观察着绳子的一举一动，待绳子即将抵达脚部，便尽力一跳。可尽管如此，还是打断了甩绳的进度——手表触到绳子了。
我有些惭愧，灰心地低下了头，不敢去跳。可我知道，一味地退缩、逃避是没有用的。我犹豫了片刻，终于，我再一次拾起勇气，向前冲去。就在我即将落地的时候，将手臂缩进怀中，以防止手表再次打断跳绳的进度。落地后，我又奋力一跳，总算，绳子依旧在甩着……
跳集体舞初中作文
操场上的广播里传出一阵又一阵优美的曲子。同学们在操场上翩翩起舞。颇有一副舞蹈家的气势，同学们跳着跳着，自己也沉醉在里头了。不过，你别以为刚开始同学们之间就这么默契，特别是男女同学间那真是水火不容啊!
几个月前，当同学们知道要跳集体舞时，个个唉声叹气。没老，叹什么气?特别是知道男女同学组合时，个个叫苦连天，有人说：妈的，(脏话)我偏不学!有的说：我才懒得来练呢!女同学说：谁愿意跟你们跳，跟女同学跳还可以勉强接受，同学们个个抱怨着，我也不例外。老师说了很多集体舞的好处，可同学们愣是一句也没听进去，老师“变声”了，吼道：“男的跟女的跳有什么了不起的，又不是倒霉事，小小年纪思想就这么复杂呀!”同学们吃硬不吃软，一见老师发火了，便“知错就改”。
刚开始，男生总觉得别扭，女生也觉得难受，一点耐心也没有，不过，幸好老师很耐心，手把手教，这样，男女生就默契多了。同学们也没刚开始那么羞涩了。到现在，我们都觉得跳集体舞很好，既能锻炼身体，又增进了同学间的.友谊。真好!
现在，同学们间的默契程度是不用说的了。同学们左跳跳，右跳跳，跳了一遍还不够，还想多跳几遍呢。
我们喜欢跳集体舞!
子落下去，用一对翅膀护着自己的头，到处左躲右藏，小猫放肆的叫着，最后，还是我平息了这场大战。
小猫玩累了，打了个哈欠，再暖暖得夏风中，静静地睡去。
备了一个超大的鱼头，鱼汁已被熬了出来让人垂涎三千尺。小猫也不例外，也“喵喵”地叫着，妈妈把鱼头放在它的前面，小猫叼起鱼头到一旁吃去了……
每到零点体育，我们都会兴致勃勃地跑到楼下操场上，做跳大绳游戏。
跳大绳是两名同学拉着绳子的两端，有节奏地摇绳。其他同学排队按顺序从摇动的绳子一端跳到另一端。
哨声一响，全场沸腾了。一根根长绳瞬间舞动起来，像海浪一样翻滚着。观战的同学激动地大声喊“加油，加油”。我们班打头阵的事小卢。他在班里有着小猎豹的称号。只见他三步并作两步冲到绳下，轻轻一跃，便跳过了绳子。后面的同学丝毫不敢放松，死死地盯住前面的同学，一个接一个地跳了过去。
轮到我了，我心里又兴奋又紧张。记得老师说过，前一个同学跳完时就要冲进去，这样就能接上了。于是，我壮起胆子，屏住呼吸，瞅准前面同学跳起的那一刻，像离弦的箭一样冲了出去。还好没有断，我心里庆幸着。就这样，同学们齐心合力、争分夺秒，想多跳几个赢得比赛。就在比赛快结束的时候，小王同学迟疑了一下，结果被绳子套住没跳过去。他赶紧跑到绳子外面，后面的同学又迅速接了起来。
哨声又一次响起，比赛结束，男生一共跳了120个。郝老师说：“男生们，再多多练习加加油吧！”看来我们还得继续练习，争取下次有更好的成绩。
丁零零，丁零零。随着着婉转动听的音乐声，体育文化杨老师走入了课室，他立在演讲台前，朗声公布：“今日，大家跳大绳。”耶，班里猛然一片喝彩。
赶到操场，杨老师让我们分派好甩绳的和跳蝇的同学。
主题活动开始了。大伙儿排着团队，一个个向前跳。因为我是第一次跳大绳，内心一些焦虑不安，姿势也肌肉僵硬了，]有跳取得成功。后边的同学也接连不断地有没有跳取得成功的。这时，同学们的抱怨声、指责声此起彼落，团队也越来越零零散散的。
就在这时候，杨老师离开了回来，意味深长地讲到：“跳大绳注重的是团结合作，一个人没跳好，别人就指责他，那样怎能跳好呢？大家说是否？”大家点了点头，如梦初醒。
因此，大家再次跳了起怼4蠡锒一个然后一个，有一个同学还不怎么会，甩绳的人就甩得慢一点儿，使他取得成功地跳了以往。下一个同学踩来到绳索，未过。周边的同学竞相宽慰他，教他跳大绳的要点。
看，第一个同学又刚开始跳了。但见他飞步跑以往，轻轻地一跳，轻轻松松过去了绳。接着，第二个同学又跳了以往。前边的刚飞过去，后边的就跟了上来。大伙儿在大绳间来来回回，如同一只只轻柔的小鸟。又到我了，心都提及嗓子眼儿了。我看好了绳索，在它落地式时，就冲以往，耶，很成功！我的心里猛然冉冉升起成千上万愉悦的小泡泡。
就是这样，大伙儿一个然后一个，从没中断，好似一条蜿蜒曲折的长队。
丁零零，丁零零。下课，可大家还沉浸在欢乐的气氛中，享有着团结合作产生的取得成功愉悦。
今天开晨会时校长告诉我们，为了丰富课余生活，从现在开始的体育课我们要学跳集体舞！还没等校长说完，同学们就议论开了，大家都在想集体舞是什么？和同学们一样，我们心中一直都怀着这个秘密期待体育课的到来。
体育课终于到来了。看着迫不及待的我们，老师为我们揭开了这个秘密，老师告诉我们集体舞就是一种集体舞蹈，需要同学与同学间的配合，从来没接触过这样舞蹈的我们显得分外开心，大家都欢呼了起来。接着，老师又介绍说集体舞需要一个男生拉着一个女生手共同完成，同学们惊讶了，大家都大叫了起来，觉得好有趣。心想，那样多别扭啊！
开始了，老师跳一个动作，我们学一个动作，舞很快就教完了。我们跟着音乐学的很开心。王力的手太僵硬了，张韦的动作太像淑女了，乐乐老是出错，我们做了一遍又一遍。但我们都是心甘情愿的。刚开始我们觉得被男同学拉着很别扭，于是就让他们拉着我们的衣袖，后来觉得并没有很好的效果，后来我们都大胆的拉起了手。
后来，学校组织了集体舞比赛，我们班虽然没有获得很好的名次，但我们却很开心，这次活动不仅巩固了同学们之间的友谊，更展示了我们多彩多姿的一面。今后我们要多参加这样的活动，让我们的课外生活更加丰富多彩！
学跳集体舞四年级作文
最近，学校让我们学“校园集体舞”。而我正巧是和每次排队站成一对的调皮男生JERRY搭成舞伴。
我最不喜欢集体舞中两人互相问好的动作：首先，男生把左手摊平，女生把手放在男生手上，然后轻轻端下来，微笑着看看对方。但我把手放在JERRY手上时，他竟然用手指搔弄我的"手心，痒得我咯咯地笑个不停。在我们互相面对面微笑时，本该是微笑，他却装出傻笑，鬼脸，撅嘴巴，哭……什么表情都有。
据说跳集体舞可以让男生和女生沟通更多。但我却没怎么感觉出来。而且这个舞的节拍难，动作难，跳起来很乱。很多男生在跳时，都是我踩你一脚，你踩我一脚；我把你拉到左边，你又把我拉到你的左边。后来两个人眼对眼，一个说：“你怎么这么烦呀？”“你才烦，谁喜欢摸你的臭手，臭死了！”“你以为我想啊！”说着说着，两个人气得火冒三丈，谁也不理谁。男女生之间反而生出许多矛盾。
我讨厌这个校园集体舞，同学们也都不喜欢，有的说它是“恶心舞”；有的说它是“螃蟹舞”……可我们都不敢说出来，怕老师批评，还是要硬着头皮跳下去吧！
跳集体舞作文
教育局要求全市中小学生学跳集体舞。当郑老师把这个消息告诉我们时，我们班男孩子都说：“我们不会跳，还是让女生跳，我们不跳……”女孩子却觉得很高兴，因为男生没学过，女生好像以前学过。
老师说男女生牵手跳，全班同学都嘟囔着嘴不高兴了，有人说：“男生和男生跳，女生和女生跳，这样不是很好吗？干嘛要男女生牵手跳呢？”教室立刻变得乱哄哄的。
第一、第二天跳集体舞，老师让我们单独跳，大家都挺高兴的"，都希望第三天别到来。第三天，全班集体练跳集体舞，于是男生们聚成一堆，女生们也聚成一堆，都不愿意跳。最后老师生气地说：“不跳就给你们班扣一分。”我们才在老师的“威胁”下不情愿地跳了起来。
大家难为情地跳着，有的把手插在口袋里跳，有的握着对方的指甲跳。老师说：“再这样跳就扣分了。”我们这才认真地跳起来，坚持跳了两天，老师说可以不跳了，我们都很高兴。还是认真点好，这样就能少跳几天。
今天上午课间操的时候，左校长向我们公布了一项十分重要的消息。就是在12月的时候，学校会举行集体舞的比赛。
所以，在下午的体育课上，我们没有跟以前一样一跑完步就自由活动。而是练了整整一节课的集体舞。看来，这次的比赛肯定是非常重要的。
虽然我们以前就已经把集体舞给学会了，但是过了这么久，我们早就已经忘记怎么做了。首先，老师给我们按照顺序来排队，我报到二，所以我就得站到第二去，开始了，我们大家跟着节奏一起做操。但中途，老师喊了一声停，原来是我们有一个抬头的动作没做好。光是这一个小动作就做了几十遍才做好，做完一整节动作后，我们又接着练其他的动作，直到下课才回教室。
唉，跳集体舞真累，看来，做好一件事不是那么容易的。
我的校园集体舞作文
“叮叮叮”的铃声又响了，我看了看课程表。“啊，怎么又是体育课啊”这沮丧的声音从我嘴边传出来。我快乐的心情就像一根线，就这样被无情的剪短了。
一会儿，老师又来“巡查”了，一会儿说我这儿不够好，一会儿说他那儿不够好，这熟悉的声音在我耳边晃来晃去，我耳朵都快听不见了。自从屈老师没教我们跑步后，就来了一位“杀人”的谢老师，他那严格的话语，使人不得不听他的命令一样。可是，在他的指导下，我们的校园集体舞进步了很多。
可每一次跳完舞后，我们的额头上总少不了有几滴汗珠，我们总是抱怨说：“哪一次可以不跳集体舞啊，每一次都累死我们了。”可老师毫不讲情面，叫我们继续。每当这时，我们心里都想让老师走，可又有什么办法呢？只能忍了。
几个星期后，老师把我们全校叫到操场，然后准备跳舞。我在同学里面，似乎很不起眼，可我认真跳了。一会儿后，老师说我跳得好，所以叫我上来跳。我洋洋得意的迈着大步走上来，把在前面带队的同学邓诗意也不放在眼里，因为我现在和她平起平坐，她能把我怎么样？我想着想着，居然把动作做错了，这使我很尴尬。以后可不能再三心两意了。
跳校园集体舞使我很开心，虽然刚开始很累，但是我们学会了。这时，我不再觉得谢老师是位严格的老师了，而是位在为我们付出努力的好老师！
……
生活就像一个万花筒，有许多奇妙的事情发生，有时发生的事情令人开心，有时发生的事情令人害怕。比如我一个人睡觉，就害怕到心儿怦怦跳。
那天晚上，我在家里写完作业后就爬上床睡觉。因为我还小，不敢一个人睡觉。爸爸说：“不要怕，我把灯开着，不会有魔鬼的。再说这个世界上根本就没有魔鬼。”爸爸一走，我的心就开始慌了，四处张望，怕有什么怪物在我眼前冒出。突然，我发现窗外有一个白色的东西，心里“咯噔”一下，想道：该不会是魔鬼吧？想到这里，我立刻用被子把头蒙住，不让魔鬼看到我。过了一会儿，外面鸦雀无声，我胆战心惊地向外看了看，什么也没有。这时我又想到一个恐怖电影里那些隐形的怪兽，它们会不会故意隐形不让我看见？“哒哒哒”一阵脚步声传来，而且离我越来越近。我想：会不会是电影里的僵尸走过来要吃掉我？于是当脚步声在我房间响起，我大叫一声：“啊！”“你在喊什么？”妈妈的声音响起。原来那脚步声是妈妈的。我心里的一块大石头终于落了地，如释重负。在妈妈的陪伴下，我的眼睛渐渐地合上，做了一个美美的梦。
第二天晚上我又自己一个人睡觉，但我不像昨天晚上那么害怕了。因为我知道，那些可怕的东西都是自己想出来的。
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