老师梦初中作文(通用14篇)

首页 > 作文大全 > 初中作文 > 正文 2023-11-12

描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。下面是小编为大家整理的老师梦初中作文(通用14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师梦初中作文篇1

我昨天晚上做了一个梦,梦见我已经长大了,在讲台上给学生们上课,像奶奶年轻的时候一样当了一名老师。

上课铃响了,我手拿起书开始给同学们上第一课。当我问第一个问题时有许多学生都把手举了起来,我叫了一个女同学回答问题,她一回答完,我边鼓掌边说:“回答的非常好,非常完整。”

接着,我又讲了第二段,我请一位男生上讲台读了这一段。后来大家笑了,有一位女生举手说:“老师他跑音了,也读错了。”我说:“不许笑,我听出来了。”我对那位男生说:“继续读吧。”“嗯。”他对自己鼓足了勇气开始读。

他读完了,我对他说下课多加练习。他说:“好。”紧接着我又问学生们了一个问题,结果只有两位女生知道这道题的正确答案。当时我特吃惊,才有两个人,太少了。我又叫了一位没有举手的人,他回答完了,不仅错而且非常不完整,也跑题了。我让他抄第一课所有的题十遍,抄完题再答。晚上的作业也是十遍,课下作业也一样,都是十遍。之后,我让一位女生回答了这道题,她回答的特别好,我让她当了班长。大家都为他鼓掌。她对我说了一声谢谢老师。我想她肯定高兴死了。我又把剩下的两段讲了一下,我提了一个简单的问题,只有一个人举起了手,我让她回答了,她用了一句话说完了。我给她鼓掌了,大家也鼓掌了,我对她说太好了。我说完这句话下课铃响了,下课了,我的梦也醒了。

老师梦初中作文篇2

这学期放假,学校给我们推荐了几本好书,让我们任选一本来读。我终于挑了一本郁雨君所写的作品《梦神老师不可思议》。哦,梦神?你可能会感到奇怪,听说过太阳神什么的,怎么又蹦出来个梦神?

就让我来告诉你吧,我看完以后感触很深,觉得十分有趣。其实那名“梦神”老师不过是一名普通老师,它讲述了“梦神”老师在金钥匙学校当一位万能替补老师,原来被学生看不起,之后发生了一系列奇妙的故事,改变了学生对他的态度。可是,在学业的高压下,“梦神”老师终究没能守望好毕业班学生的最后的一块梦田,黯然离开。

下面说说我的读后感:“梦神”老师总说:“要努力学习,也要认真睡觉,无论如何都不要放弃做梦的权利和幸福!”我觉得这是对的。不管怎样,都要坚持自己认为正确的观点和目标。例如,上课时,你主动举手回答问题。即使错了,也没关系,不用担心同学们笑话。因为你既然表达了自己的观点,就比坐在下面不敢发言的同学好得多。相反,老师可能还会对你加以表扬,在心里暗暗记下你,认为你是个胆子大、爱交流的好孩子。每个人都要有自己的人生目标。因为有一个正确的目标就像是一个迷路的人手里那枚弥足珍贵的指南针,它可以为你指引方向,可以为你照亮前行的路程。当然,路还是要靠你自己走下去的。

当你选择了一个目标,就要全身心地投入,千万不要想着不劳而获。常言道:一分耕耘,一分收获。只有付出后,才会有回报。一个人的目标、计划制订以后,努力至关重要。只有通过不懈的努力,才会获得成功。就像雨过天晴,湛蓝的天空终究会出现一道五彩斑斓的彩虹。在人生的旅途中,学习永无止境。探寻未知的世界,对于我们每一个人而言,拥有一双勤劳的手、一颗坚毅的心与坚韧不拔的性格,该多重要呀!

我们要向“梦神”老师学习,好好睡觉,也好好学习,记住他的话,不要因为睡眠时间太短,而损失了第二天良好而又充沛的精力。这样,反而会得不偿失。

总而言之,我还是相信梦神老师的那一句话,努力学习也要认真睡觉,无论如何都不要放弃做梦的权利和幸福。我明白了:人生其实很有趣,只不过需要你用心去体会,要好好珍惜现在的生活,不要等失去了,才懂得挽留和珍惜。

老师梦初中作文篇3

深吸一口气,缓缓睁开眼睛,红色的幕布缓缓向两边拉去,庄严而圣丽。熟练地夹好肩上的提琴,琴弓挥洒,微笑地闭上眼。谁忆起,此间的少年。

“不,我们就要学提琴。”一高一矮的表姐妹,抬着粉团团的脸蛋,一本正经的强调,共同种下梦想。轻抬手,音起,悠扬的婉转天籁般,四周一片寂静。

曾有一段多美好的日子,表姐歪头夹着琴,用琴弓敲敲表妹的小脑袋,看她吃力伸长脖子,去张望着架子上的琴谱,阳光下拉琴的表妹,眉眼间镀了金色,婉若上帝派来传播福音的安琪。琴声飞扬,轻快活跃,拉着琴,谁的嘴角带笑,仿佛世间,只有这般如意。那天,表妹哭着来找表姐,背着那精致的提琴,还有表姐送她的松木弓。红着眼眶留下提琴,一步三回头地挪出门去。表妹的母亲觉得表妹成天练这些没用的玩意,勒令停止。

谁在那一天,同样面对母亲的呵责,硬了脖子不低头,满脑子都是那个曾经的安琪。乐声一转,低沉而犹豫,哀哀地在礼堂上空徘徊,悄悄散去。表姐上路了,带着表妹托付的小提琴,背着两个人的梦想,硬着头皮走下去,在指尖磨出了茧子,一路跌跌撞撞却始终抱紧了提琴。

琴声婉转间,渐渐充满期冀,跳跃着向前。琴声中,仿佛有安琪在用稚嫩的童声唱着圣诗,飘洒而来。弓止,乐声渐渐消散,一片寂静。礼堂里,爆发出惊天的掌声。表姐成功了,一路跌撞,终于得到认可,有资格站在这礼堂上,一人独奏。慢慢取下提琴,追梦的路上,女孩从未滴过一滴泪,此时,却以恍惚的看不清世界。依稀见到第一排正中央的身影,那曾经的安琪。音乐散了,也足够了。

金色的梦想,仍有一单薄的身影,倔强地追逐。

老师梦初中作文篇4

我从小就有一个梦想——当一名老师。

我的爸爸、妈妈都是老师,小时候和妈妈一起上晚自习,看着妈妈在讲台上给大哥哥大姐姐们讲授知识,是那么的神圣,我羡慕极了。升入小学后,我发现我们付老师除了上课,还要照顾我们吃喝,帮我们梳头、系鞋带……她是那么的温柔可亲,这更加坚定了我要当老师的梦想。

于是,在一个星期天的下午,当我写完作业来到玩具区,不知道玩什么的时候,我的脑海中闪现出了一个大胆的想法——给玩偶们当老师。我把大象,鳄鱼等毛绒玩具当学生,让它们坐成一排,再给它们各自发一本书,用爸爸妈妈上网课用的白板作黑板,当起了“小老师”。我拿着笔想:写什么好呢?这可是我第一次当老师,还真有点紧张呢,对了,写数学题吧。于是,我学着付老师的样子在黑板上一笔一划的编着题“2+3=”“9-4=”……我一边出题一边回头扫视,咦!竟然有个“学生”不好好坐着,我严厉的喊到:“坐好,认真听讲。”恐龙同学,你来回答这几道题。正确,你真棒!嗯,大家做得都很好,同学们一定要加油哦!今天的作业是……天呀!当老师真的是太过瘾了。

我正玩的不亦乐乎,突然发现妈妈竟然在偷看,哎呀,我还真有点儿不好意思呢,不过我太喜欢这个游戏了。

我知道,要做一名优秀的老师,必须有渊博的知识,所以,我会更加勤奋刻苦的学习,为了我的老师梦,加油,努力!

老师梦初中作文篇5

曾经以为自己的生命里只有贫寒和沉默,因为我只是一排栅栏,一排在田间无人理睬的栅栏!

但是她出现以后,我的心忽然闪亮啦许多。只让我相信,卑微的生命也可以有灿烂,有辉煌,从此我置身边的流言和蜚语而不顾,只管在微风里为她歌唱,在明月下为她写诗,一切皆因她而来,还须为他而去。

想你,却见不到你的时候,我只能挥笔抛洒我的心绪。让他林立,让它奋飞。无数次柔声的唤你,只有这样我才能写下去。

你的名字成了我的纸和笔,我细细的思量,怎样握它才能尽洒我心中感慨,怎样铺纸,才不至于惊醒沉睡的双眸,写深情吧?好像离的太远,似乎听不太懂。那么我只好借用年幼孩童眼望妈妈的那种神情对你说:“想,想你”。

唤了千次万次你的名字,太满太满的挤在心里,实在挤不下了,就从我心里千回百转的走出堆成了山,你不知道多少次午夜梦睡,醒在无眠的暗夜里,无依无靠,唤你的名字谈心,念昔日为你欢笑,和你牵手的日子。

我知道山长水阔,错失的梦,难在追寻,我只有痴痴的想,并在想象中握痛你的手!

老师梦初中作文篇6

报纸上,一则则新闻排版整齐,一个个生动的文字中,有股油墨那淡淡的幽香;新闻上,亮丽的文字、图片与视频,为我们报道新闻,尽情展现他们的风采。看报,看新闻,似乎能看到记者们用能干的口才在采访身边的人,用优美的语言描绘新闻稿……

七彩的青春,我们在奔跑、追逐,每一位少年那微微抖动的心灵中,都藏有一对梦想的双翼,只要不断努力拼搏,坚持奋斗,我们总能飞向梦想的天空。我,当然也有自己的职业梦想:记者。

记者,是一种神圣而精彩的职业,他们将手中的笔化为一个魔法棒,变出那优美而温暖的雨露,用那些感人的故事滋润人们的心田;变出一把正义宝剑,斩断那些不良行为;变出一个告示栏,警示人们不该做的,避免了一些灾难发生。记者们也在文字的世界中尽情飞腾,创造出一个个美好的,安详的境界。

我渴望能当记者。

我认为,记者与文学有着不可割舍的关系,每一位记者,都拥有着浩瀚的文学知识,诗一般柔美轻快的句子,总能成为新闻的点睛之笔。我觉得自己在这一方面有很大的优势,我非常喜欢写作,喜欢文字的无限奥秘,喜欢文学世界中那语句的柔美,我获得过许多征文比赛的奖项,能够写出许多优秀的文章。以后,我会在文学的世界中挖掘得更深,领略更多知识。单单只有文学知识当然不够,为了扩展知识面,训练自己的口才,我还参与了一些采访活动,从街头采访到采访一些大人物,我在这之间成长了许多,磨练了许多。

通向成功的海洋并不会一帆风顺,上面处处都是汹涌的波涛,狂暴的风雨,令人胆战心惊,我的口才并不是非常好,同时有些羞涩,但经过一些活动,我有了练习,做的一次比一次好,可以快速组织语言,并自信地说出来,表达出来,那艘帆船又平稳下来,直直的前行。

梦想,不是一时冲动,一腔热血,儿时有了梦想后还去奋斗,作为一名新时代的少先队员,我坚守自己的梦想,不松懈,不放弃,向梦想追逐,沐浴着金色的阳光,追逐梦想的风筝,一步一个脚印,向梦想踏进!

老师梦初中作文篇7

老师梦初中作文

每个人都有自己的梦想,有人想当飞行员,有人想当作家。而我呢,想当“孔子”——老师。

有人说当老师有什么好的,工资低,有辛苦。家有五斗粮,不当孩子王!但是你们有没有想过如果没有老师教给我们知识,我们人类岂不是很笨,没头脑。

正是因为有老师教给我们知识我们人类才能越来越聪明,越来越发达;也正是因为老师赐予我们一艘战舰,才让我们得以在知识的海洋里攻破道道难关,乘风破浪。

白天,老师站在讲台上为我们呕心沥血地讲课,将他学到的教给我们;晚上,当我们正在做美梦的时候,老师却仍在办公室为我们批改作业,备课。

当一个人被成功的喜悦包围时,他不会忘记自己的亲人,但他更不会忘记自己的老师,因为他的"成功来自老师的教育!

老师是多么的伟大啊!虽然工作辛苦可他们仍旧坚持。我永远也不会忘记自己的老师,因为他传授给我们知识。所以我的梦想是当老师,我现在知识太少,以后要努力学习肯定能当上老师的!

老师梦初中作文篇8

每个人都有自己的梦想,有的人想当医生,有的人想成为画家……我有一个平凡而伟大的梦想――我想成为一名语文老师。

你们想知道我为什么想当语文老师吗?因为我喜欢语文!如果我是语文老师,我会像我现在的语文老师一样,想方设法让学生喜欢上语文,因为兴趣才是最好的老师。那时,我会迈着轻盈的步伐,走上那我已向往已久的讲台,那时的我,一定会用我的青春绽放出最美丽的光芒。我要激励我的学生,让他们树立远大的理想,使祖国的“栋梁”之材遍布天下。

如果我的老师梦会实现,我将释放我的所有热情。在课间,我将和我的学生们一起读书,一起朗诵,和他们一起学习和玩耍,和他们一起回忆那童年的点点滴滴。我确信,这一定是最美的、最幸福的事了,我要尽全力让他们以我为荣,因为我而感到自豪。

如果我的语文老师梦会实现,我多么希望全天下的文学明星都是我的学生,我要把我所有的文学知识全都传授给他们,把他们培养成诗人、作家,这也许是我一生中最骄傲的事了。我希望我的学生都能成为有用之才,为家乡的建设去努力,去奋斗,去报答父老的养育之恩,我更希望他们有一个“青出于蓝而胜于蓝”的美好未来。到那时,我一定会无比骄傲,因为他们都是我的学生。

这,就是我对未来梦想的全部畅想!为了实现这个梦想,我要一步一个脚印,努力学习。我相信,我一定会成为一位名副其实的语文老师。

老师梦初中作文篇9

外婆的老家有条河。

那就是我梦中的小桥流水。春天,河旁的迎春开花了,花瓣一片一片落到河面上,像满池的黄金。夏天,我的头发在疯长,河里的水藻也在疯长。它们随水流漂动,远远望去,仿佛水下有片森林。秋天,桥下的柿子树结了果,果实像灯笼,挂在枝头,倒映水中。秋风一吹,熟透了的柿子被刮落到水中,“扑通,扑通”,这是大河的心跳。冬天雪落到河上,结了层薄薄的冰,跟大陆板块似的“漂洋过海”拼接在一起。这样的奇景,云朵见了也会惊叹。

那条河很美,特别是在傍晚的时候。那时,天暗下来了,星星出来了,风悄悄地吹着,像母亲在温柔的抚摸着孩子。河面上波光粼粼,轻轻地打着旋,你望过去,就像一大把亮晶晶的钻石!

外婆的老家有条河。

那就是我梦中的小桥流水。乡下人的生活离不开小河。我经常蹲在河边,看外婆洗菜,青菜上的沙土沉下河床,河水依然清澈。河上飘着菜叶,菜叶穿过桥洞,洞下有群鸭子,看见食物飘过,伸嘴向它啄去,菜叶落入鸭腹。几乎每天都能看到这几个忙碌的小身影。一切都是那么默契自然。

外婆家就坐落在河边。村民们对小河有着本能的敬畏。从不倒脏水。以前我在外婆家写字,水笔漏墨了,乌漆墨黑地流了一大片。我准备把冲洗后的脏水倒进河里。当我来到河边,却不知道怎么办了。河水是那样的清澈,水下的水藻缠在石头上,像妩媚的女子。风一吹,水一流,水藻便舒展了筋骨。这样的河,我怎么忍心倒脏水呢?这时,旁边走来个老婆婆,她从我手中接过脏水盆:“小姑娘,脏水别倒到这儿。”她说得特别慢,但很认真,散发着让人信服的力量。

然而,生活中还 有许多这样的河。

河边柳树常青,但挂上了塑料袋,就不秀美了。河面微波漾漾,但漂着油污和垃圾,就不清澈了。河上小桥古朴,但被淤泥的怪味包围,就不雅致了。

有人在为新城市的发展高兴,有人在为旧城市的环境哀伤。但很少有人去思考,人们的行为会给小河带来什么。我想,外婆老家的小桥流水正在默默地告诉着我们:我们需要重拾“小桥流水人家”的梦想,带给我们敬畏自然的力量。“五水共治”,让绍兴――这个自古以来有名的江南鱼米乡,变成真正的水乡!

老师梦初中作文篇10

天黑了,我们的刘老师也进入了梦乡。

十几年后,年迈的刘老师正在做饭。突然,门铃响了起来:叮咚……老师打开了房门一看,眼前站着一个亭亭玉立的大姑娘。

老师问:“请问你找谁?”“我找您,老师。我是你的学生李想呀!”“真是李想?”老师惊讶的问道,她似乎有点不相信自己的眼睛。说着激动地拉着我的手进了房间。“老师,我现在已经成为世界上著名的歌唱家了。”我自豪的说道。“很好,老师可是经常在电视上看到你。”刚说到这儿门铃又响起来了。老师打开门一看,又是一个亭亭玉立的大姑娘。她说:“老师,你看看我是谁?”老师看了好半天如有所思的说道:“哦,梁思瑞吧。真是女大十八变,老师快认不出来了。”“是我,”老师,我现在是西安市一家医院著名的眼科大夫。”梁思瑞说。“你们真优秀。”老师说。“我去给你们做好吃的,你俩等着。”

可是刘老师刚走进厨房门铃又响起来了。老师打开一看,一大群学生都拥进来让老师猜猜他们是谁。站在最前面的帅哥老师一眼就认出来了。:“你是最调皮的司焱吧。”“对呀,”司焱笑嘻嘻的回答道。“哦,赵贝贝成了医生,王启蒙成了作家。你们都很了不起,老师替你们高兴。”

就这样,刘老师和她的学生沉浸在一片欢声笑语中。

老师梦初中作文篇11

清晨,雨淅淅沥沥地下着。好冷啊!突然,“叽叽喳喳”声传来。噢,原来是小鸟在窗台上避雨,正在那儿梳理着沾湿了的羽毛。

它的黑色衬衫上点着几个小白点,脚上带着粉红色的脚套,黄嘴上涂着一层薄薄的防护油。它不紧不慢地走了几步。

我急忙来到窗前,微笑地看着这只可爱的小鸟。小鸟用嘴啄了啄玻璃,似乎在回应我。我冲它友好地扮了个鬼脸,小鸟欢快地叫了几声。

我打开窗户,冷风“呼”地一下灌进来,雨珠也一蹦一跳地跑到我脸上。我脱口而出:“太冷了!”小鸟“扑啦”一下飞到了桂花树的树枝上,不时瞧瞧我,一边婉转地唱着歌。其他鸟儿也随声唱和。不一会儿,小区里到处都是欢快的鸟叫声,到处都是鸟影。它们一会儿冲上云霄,一会儿又停在树枝上。树枝“簌簌”抖动,带动雨珠儿从树叶上滚下来,树叶变得更翠绿了;落到草上,小草变得更青了;落到花上,花儿变得更香了。这好像是有魔力的神水,为大自然增添了一道亮丽的风景线。

突然,我觉得不冷了,浑身有劲,精神抖擞地背起书包去上学。刚走过一幢楼,一个调皮的男孩子捡起地上的石子,往树上扔去。同伴急忙制止:“别,千万别惊扰鸟儿。”

太从云中慢慢地露出脸来,把绿得耀眼的树叶染上了一层红。风吹来,夹着一股寒气,却也让人神清气爽。

穿过一条街,两排高大的法国梧桐巍然耸立。法国梧桐的叶片很大,郁郁葱葱,形成了巨大的树。光透过叶片的缝隙投射到地上,地上便铺满了星星点点的碎影。这时,我停住了脚步。一幅令人叹为惊止的画面出现在眼前:树上钻出来许多鸟,犹如在天空上撒了一粒一粒的黑芝麻。鸟掠过树梢,向远方飞去,一会儿又突然迂回,呼朋引伴地卖弄着自己清脆的喉咙。有时,它们排出一个大大的“A”字;有时又单兵作战,一个斜冲,一瞬间只看见一个黑点儿。真没想到,作为行道树的法国梧桐,竟然藏着这么多的鸟!

围观的人群中隐约听见一声稚嫩的童音:“爸爸,这里怎么有这么多的鸟?”“因为这里有绿色,有爱呀!有了爱,它们就有了幸福的家园!”

但愿我们永葆建设美好家园这个梦,从自己开始,从小事做起,涓涓细流,最终会汇成大海。那时,幸福便会在中国大地开花!

老师梦初中作文篇12

学校的老师有教语文、数学、音乐……可就是没有听说过“万能替补老师”,顾名思议就是什么都能干,哪里缺老师就到哪里去。这样的老师一定本事很大呀!

《梦神老师不可思议》一书中就介绍了这样一位老师,他的名字叫高枕。他是金钥匙学校万能替补老师,他曾做过饭桶叔、清洁工,被学生看不起,叫他抹布先生、梦游神。

午休课是最头疼的课,校长派高枕老师去管理。低年级没有午睡的习惯,哭哭闹闹,老师睡前给他们讲故事,三、四年级更是花样百出,轮番闹腾,老师就给他们进行神奇催眠、神秘解梦,毕业班的学生把午休当作午习(写作业)了,老师让他们把梦记在记梦本上,一个个年级同学都被高枕老师驯服了。同学们也改变了对高枕老师的看法,由梦游神成为人人都爱的梦神老师。但是,学生们由于学习压力逐渐加大,认为午休浪费了不少时间,家长也反对午休,担心会影响学习。高枕老师在这种压力下也很无奈,只好离开学校。然而,同学们却很想念他。

我读了《梦神老师不可思议》这本书,我很喜欢高枕老师,因为他了解同学们的心理,他告诉我们,做梦是一种幸福。要努力学习也要认真睡觉,无论何时都不要放弃做梦的权利和幸福。我们进入高年级,睡觉的时间越来越少了,学习的压力也越来越大。有谁还想按时午睡呢?中午吃完饭有时间还要做老师留下的作业呢!但却不能忘记,只有充足的睡眠,才能保证学习的效果。我们要做到合理地安排时间,按时睡觉,进入梦乡,做个好梦,去梦想美好的未来吧!

老师梦初中作文篇13

有神思就会有理想,有理想就回有梦幻。

台上站着神采飞扬的我,台下坐着满脸稚气的学生。

是的,现在的我已是一名小学老师。这是一所偏僻的山村小学。在一间简陋的教室里,坐着十几个衣着朴素的孩子,几十双求知的眼神一齐注视着我。我刚叫了一声起立!”哗”的一声,孩子们齐刷刷地站了起来,大声叫道:老师好!”此刻我既兴奋又激动,心里暖暖的。我和蔼地说:同学们,我知道你们每一个都热爱学习,崇尚科学,都想成为有道德、有理想、有知识、有文化的一代新人。那么我们从现在起就要不怕困难,勇于吃苦,你们能做到吗?”同学们异口同声地说:能做到!”孩子们的激情像一股热流涌上我的心头,山村的孩子多么可爱啊!我甜甜的"笑了。

上课了,我给学生们讲祖国的文化、民族的精神孩子们听得津津有味,还时不时向我提一些相关的问题。最后我向他们讲起民族的奇耻大辱南京大屠杀”。正讲到一个日本军官举起钢刀砍向老人的时候,一个胆小的女孩突然尖叫一声。我赶紧走到那个女孩身边,轻声安慰她:别怕,那是过去的事,中国强盛了,谁都不会再欺负我们了。”女孩才擦着眼泪点点头。一个男孩站起来说:老师,我们一定会好好读书,掌握科学,振兴祖国。”我被深深地感动了,心底轻轻呼唤:你们是祖国的花朵、民族的希望。愿你们健康成长,成为祖国的栋梁!

铛铛”!铛铛”!下课的铃声惊醒了我的美梦。原来我在教室里午休。我现在还是一名学生,我的理想就是做一名乡村教师。精心浇灌祖国的花朵。为了实现这一理想,我必须更加努力学习。

有志者事竞成!

老师梦初中作文篇14

曾几何时,儿时的我们有着各种不同的梦。抑或是主席,明星或医生。可当我们淹没在城市的喧嚣中,还记着这些清纯的梦吗?秋风兮兮,落叶飘去。抖着两双莲藕般的小腿,我坐在老树的枝桠上看着夕阳下外公在麦田忙碌的身影。两鬓的白霜夹杂着几分忧愁,蓑衣下驼背的他使劲咳着。被蚊虫叮咬的大腿红一块白一块,很是凄凉。我吃力的爬下树,跑到臭哄哄的老牛边捶着背。外公喘着气,用一双怜爱的眼神望着我。“外公老喽。”“外公不老,外公这么帅,我长大后您要娶我哦。”外公笑了,如莲花般那样灿烂。“行啊。小丫头不嫌我这老头子又老又丑又没钱,那我就收了你吧。”说完使劲刮着我的小鼻子,寂静的大山里只有我们两个爽朗的笑声。夏天的夜,是最美的。外公在小木屋前抱着我,指着那颗最亮的星星说:“外公的妈妈告诉我那颗最亮的星星可以实现人的愿望,那小青你告诉我你的愿望是什么啊?”那时的他被病魔缠身,时常体力不济。我看着他的眼神,认真的说:“以后的我,要当一名医生,不仅要治好外公,还要救很多很多人。”借着月光,他的眼睛里好像闪着什么。

过了几年,外公最终因为喉癌晚期不治身亡。记着那天我哭了很久,很伤心。可长大后,那段小木屋的事渐渐被生活所淹没。转而来之的是沉迷,是心累。在又一次吵架后,我拖着疲惫的身子回家,一头栽在柔软的床上。突然房门被轻轻的推开,一张和当年清纯的脸闪了出来。“表姐,陪我玩好吗?”不由我说什么,她的双手已将我拉到了空地上。有几个小孩玩着烟花,亮丽的烟火映着他们最开心的年华。我默默坐在台阶上听着他们的笑声,表妹坐在边上,一脸期许:“表姐你知道吗?其实我的梦想是想当一名厨师,以后我就能为所有人做最好的菜。”忽然,好像触电一般,很多年以前,有个很老很老的老人和一个小丫头在夏夜里谈论着梦想。老人抱着女孩,一起数着天上的星星,就连竹林里的虫声也这么好听。我突然哭了,城市的繁华早已把我淹没,就连当初的承诺和单纯也早已被勾走。那泪,滴在衣服上,流在心里,是苦的。

那天的夜晚,我抱着小表妹数星星,就像当年外公告诉我的一样。“那颗最亮的星星可以实现你的梦想哦,只要你认真许愿就好了。”“真的吗?”看着表妹一脸虔诚的双手合十,我笑了。如果世界上有灵魂,那么外公一定很认真的看着我吧???梦想,是个很神圣的词。它记载着许多年轻人的记忆,也有很多感情。祭奠着过去,期盼着最美好的未来。

老师梦初中作文(通用14篇)

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