以蜻蜓为话题小学作文范文(精选17篇)

首页 > 作文大全 > 小学作文 > 正文 2023-11-16

想想那些革命烈士,真有一种让人流连忘返的感觉,他们的先进事例值得我们学习。以下是小编整理的以蜻蜓为话题小学作文范文(精选17篇),欢迎阅读与收藏。

第一篇: 以蜻蜓为话题小学作文

转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。

谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。

在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。望着眼前着朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!

第二篇: 以蜻蜓为话题小学作文

希望,总是那么美丽,当我们一层一层剥开现实,那原本美好的希望不知怎么,又再次变得那么残酷。

每个人都有一个希望,有的很伟大,有的却很平凡,有人曾经对我说伟大的希望拥有美好的明天,可我认为并不是这样,有一句话就验证了:希望越大失望越大。但是拥有一个伟大的希望也是给自己在成长道路上的最好鼓励。

当每个希望照进现实的时候,在希望背后我们却不知道有些人为了希望付出的真正努力,坚持。

有坚持就有胜利,有坚持就有成功。

举一个例子,NBA当红球星科比布莱恩特,在他刚进入NBA时其实不怎么样。可是他意识到了自己的缺点,每天凌晨4点起床练球。他凭着这样的坚持,最终收获了许许多多。

希望并不遥远,它就在我们身边,用心发现,当真正理解到希望的准确含义时,你,就离成功,仅有一步之遥。

第三篇: 以蜻蜓为话题小学作文

记得在一个星期天,我看着爸爸忙碌的身影,想到爸爸常常帮我洗头发,可我却没帮爸爸洗过一次头,我心里非常内疚。于是,我吞吞吐吐地对爸爸说:“爸爸,今天让我帮您洗一次头吧!”爸爸先是愣了一下,接着高兴地说:“好呀,我求之不得呢!”我赶忙取来了脸盆,往脸盆里倒了些热水,然后端了张凳子,让爸爸坐下。

爸爸低下头,我轻轻地把爸爸的头发淋湿,小心翼翼地问爸爸:“爸爸,水烫吗?”“刚刚好。”爸爸回答道。我把洗发液抹在爸爸的头发上,一边抓一边挠,时不时还问爸爸:“痛不痛啊?够不够力?”“不疼,尔昆,你的手好舒服。”爸爸亲切地回答道。

最后,我一遍又一遍地帮爸爸把头发上的泡沫冲洗干净,爸爸的头发被我洗得又滑又顺。爸爸摸着顺滑的头发,很慈祥地望着我,拍了拍我的肩膀,对我说:“尔昆,你学会关爱身边的人,说明你已经长大了。”

晚上,我躺在床上,思绪万千。洗头发是一件很小的事,居然让爸爸如此感动,其实,真正让爸爸感动的是,他感受到了我的关爱。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。

只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

第四篇: 以蜻蜓为话题小学作文

蜻蜓得过爬满绿色的高墙,透明的翅膀映着秋天的阳光,显得十分耀眼夺目。飞过青色的森林,飞过清亮的小溪,飞过美丽的草地,飞入秋天的童话中去……

夏末秋初,西风把事业染成了太阳一般耀眼的金黄色,透过斑驳的阳光,洒下一片淡淡的树影。风吹起,一片片树叶浸着夕阳的余晖随风而落,无声无息。美的虚无,美的飘渺,美得不真实,像是是一个安静的梦,沉睡在盈盈果香之中……秋天的田野,任金色流泻着,映金了海,染黄了天,地平线这剩下了一条淡淡的金线。这一刻,忘了世界,忘了时间,也忘了自己,心中只剩下一片宁静和自由。田埂上,蓝色的雏菊挂着白霜,玲珑可爱,迎着秋风浅浅地吟唱着,秋天的旋律。

最美不过秋夜,蛙叫声,虫儿在草间嬉戏的声音,渐渐地静下来。月光如水,平和地洒在大地上,也洒在人心田里。就是这样的夜,辽阔的星空,淡淡的一弯月,远处清晰的树影,以及一曲忧郁而又明媚的蓝色交响。

秋天总是让人惆怅的季节。金色的叶儿盈盈下落;花儿经不住严寒而凋零,大雁排着“人”字形,向深秋飞去。日沉日落,悲欢离合,总是充满了淡淡的哀愁和丝丝缕缕的忧伤。“夕阳西下,断肠人在天涯。”残阳、西风、归鸟、暮色,以及深深的思念。这样的自己,这样的心情,都化为风中的一缕的冷香。沐浴着太阳的光华,带着自己的故事,瞬间走远,绝无交集。再回首,却已走到了故事的尽头。

蜻蜓还在飞,也只是一味的飞着,夏天的最后一只蜻蜓,在空中划过一道完美的弧线,飞啊,飞啊,飞进了雨后晴空……

第五篇: 以蜻蜓为话题小学作文

清早,我从家里一出来,就闻到一阵淡淡的花香,我赶紧往花坛边走去。

花坛里的花开得特别多,万紫千红,千姿百态:有的是金黄色的,有的是紫色的,有的白里透着粉红,还有大红色和玫瑰红的……它们朵朵亭亭玉立,像一个个俊俏的少女。

这么多的花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。再配上花坛边几棵高大碧绿的雪松衬托,显得更美了。如果把眼前的这一坛五颜六色的鲜花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我看见旁边有一个石凳,就坐在上面悠然自得地欣赏起花来。看着看着,我忽然觉得自己就是一朵美丽的花,穿着鲜艳的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就和伙伴们一同翩翩起舞,把优美的舞姿献给欣赏我们的人们……

第六篇: 以蜻蜓为话题小学作文

还在我读一年级的时候,我就发现了一个惊天大秘密。

那天,我一个人在清澈的小溪边玩耍。忽然,我看见小溪中央飞着一只蜻蜓,那只蜻蜓全身黄色,尾巴上有一些小点点,翅膀通透,甚是漂亮。只见蜻蜓在水面上盘旋,不断地用尾巴在水面上轻轻地点一下,水面便荡起了阵阵微波,蜻蜓又马上飞到空中,然后又飞回水面,继续用它那可爱的尾巴在水面上点了几下。就这样,它重复了许多次。这只蜻蜓真是调皮,真是可爱,还喜欢玩水,我心里暗暗嘀咕。

我走向岸边,伸长脖子,准备好好欣赏它的表演。可是,蜻蜓好像被我的举动吓到了,马上挥动着翅膀飞走了。我后退了几步,它又飞了回来,继续在水中轻点。咦,它竟然不怕我?这水中有什么宝贝这么吸引它呢?我小心翼翼地走过去,仔细一瞧,发现那只蜻蜓只要用尾巴轻点水面,一个黑不溜秋的小黑点就会掉在水面。定睛一看,原来水面上漂浮着密密麻麻的小黑点,就像一颗颗黑色的珍珠。天哪,不知不觉,它竟然下了这么多的小黑点。难道蜻蜓是在拉屎吗?我疑惑不解,对于昆虫我可是一窍不通啊!

带着疑惑,我立马回到家,迫不及待地打开电脑查找,原来蜻蜓点水是它生宝宝的独特方式,它们习惯把宝宝生在水里,这样才能孵化出健康可爱的小蜻蜓。大自然可真是奇妙,处处都有学问,让我增长了不少见识!

第七篇: 以蜻蜓为话题小学作文

看着空中飞翔的竹蜻蜓,我不由得想起幼年时玩的竹蜻蜓。

那时的竹蜻蜓是木头做的,不像现在是塑料的,木头竹蜻蜓虽然不是很好看,但毕竟是我童年的玩具。

当时的竹蜻蜓都是自己做的,有些女孩为了让竹蜻蜓变得漂亮,就用小刀在上面刻上精美的图案,接着涂上艳丽的色彩。光这些工程,不吃不睡,也需要两天。两天过后,一个个美丽的竹蜻蜓就做好了,看着手中的竹蜻蜓,我觉得这些付出都是值得的。

一天下午,我拿着刚刚完工的竹蜻蜓准备试飞,我两手把它夹在中间,一搓,竹蜻蜓就飞了起来,我很开心,但由于太用力了,竹蜻蜓飞得又高又远,我开始追它。它就像个逃兵,快速地飞走,最后落在了大树上。那棵大树特别高,再加上竹蜻蜓卡在树冠的最高处,想拿下来都难,难道我就要把它放在那不管了吗?我在心里难过的想。

我哭着跑回家把事情的前因后果告诉了妈妈,妈妈安慰我说:“别哭,别哭,妈妈一定想办法给你把竹蜻蜓拿下来,好不好,乖女儿?”我含着泪点点头。

一个时辰,两个时辰,三个时辰过去了,我的竹蜻蜓终于从树上下来了,看着那从天而降的竹蜻蜓,我破涕而笑。

还有一次,我在房间里玩竹蜻蜓,玩着玩着,我把竹蜻蜓扔到了床上,然后,一屁股坐在了床上,呀,竹蜻蜓坏了,我知道我再也没有办法把它修好了。

竹蜻蜓,真的对不起你,如果能把你修好,我一定会爱惜你的。

第八篇: 以蜻蜓为话题小学作文

‘保护环境,人人有责’这句话总挂在我们的嘴边,可是我们并没有说到做到,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了。如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!

当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

我们一方面大力提倡不乱丢垃圾,另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如,有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华,可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以,尽管我们天天在宣传环境意识,可是污染环境,危害生物的现象仍然屡禁不止。

人们用各种方法,污染了我们美丽的家园,破坏了我们千年的摇篮!我听过这样一句话:人类继续破坏环境,终究有一天会受到严厉的惩罚。那一天已经快来了,泥石流、台风、森林火灾……受害的不是人类吗?

春天,小鸟为你而歌唱,太阳为你而灿烂,小草为你而嫩绿,花儿为你而红颜,天空为你而蔚蓝……是多么美好的啊

我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗?这种现象不在少数,曾经的山清水秀,如今的臭气熏天,这就是人们的“杰作”啊。

俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还犹豫什么,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!

们。到时候,我们会面临灾难,地球也会伤痕累累,而受到伤害;所以我们应该做到主人应该做的事,好好的保护我们生存的环境,不要蓄意的去破坏,要记住:保护坏境,就是保护将来的人类。

第九篇: 以蜻蜓为话题小学作文

19XX年7月,一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一项历史上从未有过的心理学试验,准备付出的代价是自己的生命。

林德曼博士认为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和机体的健康。当时,德国举国上下都在注视着独舟横渡大西洋的悲壮的冒险。已经先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋,结果均遭失败,无人生还。林德曼博士认为,这些死难者首先不是从肉体上败下阵来的,主要是死于精神上的崩溃,死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点,他不顾亲友们的反对,亲自进行了试验。

在航行中,林德曼博士遇到了难以想像的困难,多次濒临死亡,他的眼前甚至出现了幻觉,运动感觉也处于麻木状态,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能够成功!”生的希望支持着林德曼,最后他终于成功了。他在回顾成功的体会时说:“我从内心深处相信一定会成功,这个信念在艰难中与我自身融为一体,它充满了周围的每一个细胞。”他的试验表明,人只要对自己不失望,对自己充满希望,精神就不会崩溃,就可能战胜困难而存活下来,并取得成功。

第十篇: 以蜻蜓为话题小学作文

记得我上二年级下学期的时候,我曾经学过一首歌,它深深地记在了我的脑海里,它就是为了纪念抗日小英雄王二小的一首歌,名字叫《歌唱二小放牛郎》。

当我在语文课刚学这篇课文时,我感到非常奇怪,为什么是歌唱呢?我怀着好奇心,等到了放学回到了家,我就把困惑告诉了正在看书的妈妈,妈妈听了笑着告诉我,这其实是一首歌。我听了妈妈的话,来到了电脑前,开始搜索了一下这首歌。当音乐响起时,我深深地被这首歌感动了。

这首歌采用了叙事的方式,记述了一位抗日小英雄——王二小。当时,日本鬼子在山庄里扫荡,走到山口时迷了路,敌人看见王二小在放牛,抓住了他并叫他带路。王二小把敌人带进了埋伏圈。当时,他不怕牺牲,为了就干部和老乡们,他来到了这里。当日本鬼子知道上当后,又看见二小正在逃跑,就用枪打中他,又用刺刀刺向了王二小的胸膛,二小牺牲在山里间。

我十分感动这位年仅十三岁的儿童,在生死关头,如果选择生,只要把敌人带到出口,可是干部和老乡们将面临暴露的危险;如果选择了死,就要把敌人带入我们的包围圈。在这生死关头,我们的王二小毅然选则了牺牲自己保护他人。正是由千千万万的王二小的先辈们,在生死之间选择了牺牲自己,才有我们现在美好安全的生活。在感动之余,缅怀先烈,我一定要好好学习,珍惜宝贵时光。

这就是一首让我感动的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。

第十一篇: 以蜻蜓为话题小学作文

人间自有真情在。人生中的点点滴滴,都值得感动。不经意的问侯,轻轻的搀扶,暖暖的微笑……

我承认我是个容易被感动的人,但这有什么不好呢?我常为一些悲惨的故事而感动,常为一些弱者深表怜悯。

有一次,我读了一篇叫做《匆匆过客》的文章,让我记忆深刻:

在春运期间,车票异常难买。车站里,有一位衣衫褴褛,双目失明的老人,坐在一个破破烂烂的凳子上,胸前挂着一个牌子写着:“谁能帮我买一张301车车票?”“我”看到后,心生怜悯,觉得自己有责任帮他。买完他自己的票后(302车的),又到301号与售票处买老人的票。当只剩下“我”和一位带着小孩的妇人和一位青年时,票只有一张了。

青年因此与那个夫人吵了起来。后来才知道,其实他俩都不座301号车,而是302号车,而那张车票是为那个陌生的老人买的后,互相笑了起来。但那位青年却因此没有买到302号车的票。“我”听到后,跳起来说:“我有票!今天公司有事,回不去了,退票!”其实,“我”根本就没事,只是找借口把票给那个青年罢了。

我认为人,与人之间有相互帮助、信任、关心……我们时时被人间的真情真爱感动着,环绕着。感动的开始,也许只是向陌生人挥手,并给一个真诚的微笑。或许是之前的一个小小的误会,但他们却在不经意间,激起了人们心灵深处的一丝感动、一丝涟漪……

第十二篇: 以蜻蜓为话题小学作文

我爱冬天,因为冬天有暖暖的火炉,温暖的阳光和飘零的雪花。

冬像一首深沉的诗歌。当繁华落尽,雁阵悄然飞去,只给我们面前留下白茫茫的一片,秋天去了,春天马上来到。于是,我在冬季里便有了一份期待,期待绿油油的春天,期待温暖永驻。每一个冬日的早晨,天都下着雪,雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。

落雪了,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒。密密麻麻的冰沙入眼来。地面、草坪、屋顶、树上……处处是白花花的一片。高大挺拔的树干、光秃秃的枝桠,随着雪的到来,树上越积越厚,看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。

冬天虽然不像春天那样百花争艳,万紫千红;也不像夏天那样生机盎然,郁郁葱葱;更不像秋天那样默默无闻,但是它是无法替代的,因为它孕育了春天,孕育了希望。冬天让整个世界变得如诗如画,柳树垂着树枝,不时的躲避北风的骚扰;松柏巍然耸立,顶着风雪,迎着风霜,像个勇敢的战士在保家卫国,纵使冰天雪地任凭雨打风吹;桂花树文静的呆在那儿,不离不弃,虽然叶子已经落光,就像一个迟暮的老红军,青春不再,容颜易改,但是那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。

我爱冬天,我爱冬天里的一切。我爱那冬天的小胡,我爱那冬天的动物,我爱那冬天的雪地,我爱那冬天的树干,我爱着冬天。

第十三篇: 以蜻蜓为话题小学作文

清晨,淡蓝的天空漂浮着朵朵白云,鲜红的太阳慢慢地从山后探出头来把光芒洒向大地。枝头鸟儿在“叽叽喳喳”欢快地唱着,微风吹拂,清新的空气弥漫着淡淡的花草的香味沁透人心脾,纯净的让人心旷怡。我漫步在家附近的河边,陶醉在这美丽的晨景中。

不知不觉间,几只悠闲的蜻蜓从我的身边掠过,我双眼一亮,急忙回家。找来一根长长的小竹杆和细铁丝,我先把细铁丝围成了一个大小适中圆圈,绑在小竹杆上,又去屋外找了几张蜘蛛网粘在铁丝圈中,这样一个简单的捕蜻蜓架子就大功告成了。我扛着竹杆一溜烟地跑到河边,开始实行我的捕获计划。这时,我看见前方不远处有一群蜻蜓在空中轻盈在飞舞着,一只蜻蜓朝我飞过来了,我举起网迎面一兜,蜻蜓机灵地闪了一下,躲过了我的捕捉,在我眼前晃了一下便悠哉悠哉地飞走了。又一只蜻蜓朝我飞过来了,我定下心神,猛力一挥手里的竹杆,蜻蜓不但没粘上,反而由于用力过猛,蛛网破了个大洞。

蜻蜓像直升机似的悬浮在空中,好像在笑我的无能。我被激怒,去附近找了几张蛛网,补好了捕蜻架。朝着蜻蜓聚集的地方飞奔而去,我对着蜻蜓群胡乱的晃动着手中的蛛网,不知怎么的一只蜻蜓竟粘到了我的网上。真是“瞎猫碰上死耗子”我显得有些欣喜若狂,小心翼翼地把它从网上摘下来,仔细地观赏起来。在它那圆圆的脑袋上长着一张铁钳似的嘴巴,两只又大又圆复眼是由无数只小眼睛组成的如珍珠般明亮,身子下面是六只尖细的腿,橘黄色的腹部上镶嵌着一圈圈的黑环,那双轻薄如纱的翅膀是那么晶莹剔透,似乎一不小心就会被折断。

蜻蜓的双翅在我手中从拼命地抖动渐渐地变成了微微地颤动,身体也在发抖,从它那双珍珠般的复眼中我仿佛看到了,千般的愤怒、百般的无奈和从来未有的恐惧。突然,我想到李老师给我们上的《生命生命》那一课。任何生命都有它存在的价值,何况它是一只捉蚊蝇的能手。“自责”和“怜悯”从我心底由然而生,多么弱小的生命,我竟然把它当成玩偶。

于是,我松开了手,轻纱般的翼翅向空中飘去,远了,更远了,重新回到了朋友身边,回到了属于它的那片自由天地,我久久地仰望着天空开心地笑了……

第十四篇: 以蜻蜓为话题小学作文

学校组织过一次去区政府看影片。那次,我感动了。

看的影片是《隐形的翅膀》,那个故事非常感人。里面的女主人公志华,她刚刚考上高中,朋友们和她一起来庆祝。她们放风筝玩耍。不幸她的双臂被高压电击到了,失去了双臂。此时此刻,我为她感到悲哀。

后来,她因失去双臂,不能做很多事情。生活变得异常艰难。志华想回到学校,可是因无法写字做作业,学校无法接受她。她很自卑,于是,她想自杀了结性命。是父母的爱唤醒了她,她有了重新面对生活的勇气。为了重返校园,她在家刻苦练习,脚趾磨烂了,结出厚厚的血痂。终于,她学会了用脚做事,这是一件非常艰难的事情。没想到,她居然做到了,真是奇迹!过了几个星期,他妈妈差点被水淹死。

在残奥会上,她以优异的成绩脱颖而出夺得第一名的好成绩。我真为她感到高兴啊!没过多久,志华的妈妈去世了,她的家人悲痛万分,志华又大声地说:“我一定会考上大学!”因为这句话让志华自信了很多。她天天刻苦学习,她的脚已磨破很多了,还流血了。不管是多么艰难,她都要完成她的承诺。不久,志华终于被大学录取了,她在无边无际的草原上大喊:“妈妈,我终于考上大学了!”这声音惊天动地,气壮山河!

我终于知道了导演为什么称这部为隐形的翅膀了。志华虽然没手臂,但她一对有翅膀,而且飞得很高很高。

那次,令我深深感动了。

第十五篇: 以蜻蜓为话题小学作文

今天的天气十分晴朗,我和爸爸妈妈一同到高新区的运动公园玩儿。

我第一眼看到的是湖水,非常爱玩水的我飞快地向那儿跑去。哇,好多荷叶呀!一片堆在另一片上面,像一个个碧绿的大圆盘。咦,这是什么?我好奇地走向芦苇,仔细地看上面的红杆子。突然,那个红杆子飞了起来。啊,原来是只红蜻蜓呀!

听别人说,红蜻蜓代表着梦想。一向喜欢小动物的我怎么不会陶醉!我真想让一只红蜻蜓停在我手上,哪怕只一会儿。妈妈劝我不要痴心妄想了,那不大可能。

我可不是一个轻言放弃的人。我想了又想,说不定它会和我做朋友呢。我选择了一只红蜻蜓,试图接近它,并和它做朋友。它飞到那儿,我就轻声轻脚地追它到那儿。起初,那只红蜻蜓还对我很陌生,每次我一接近,它便毫不犹豫地飞走。我试着和它对话,学它的样子,终于起了作用。过了一会儿,它似乎听懂了我的话,开始信任我了,竟然停在了我的手指上,过了一小会儿,就飞走了。我好激动呀!

我想让它再停我手上一次。我跟着它,飞到东,我跟到东;它飞到西,我就跟到西。可过了很久很久,它总是和我捉迷藏,却不停在我手上。正当我累得满头大汗想要放弃时,它却神奇地停在我的手背上。我当时觉得好幸福。

谁说人不能和小动物做朋友?谁说人不能和小动物接触?小动物们也需要人类和它们做朋友!我们应好好保护它们,让它们自由自在地生存在地球上,延续着它们鲜活的生命。

当红蜻蜓从我手背上再次飞走时,我大声对它说:“拜拜,小蜻蜓!”

第十六篇: 以蜻蜓为话题小学作文

在我的生活中,她给我留下了深刻的印象,因为她用行动告诉了我:人间还有来自陌生人的关爱。

那一次,我在学校扫地,大概六点才走出校门。这时天色已暗,学校大门都快要关了,我急匆匆地冲出校门。

在幽静的小路上,我一个人时而迈着大步,时而又放慢脚步,时而停下来。“轰”的一个响雷,划破天空的一道闪电吓了我一跳,再看天时,雨已经下起来了。“噼”又是一阵闪电,雷声更加大了,雨越下越大,我只好躲在屋檐下。

雨中,我忽然看到了一个人撑着一把伞向我走来,我看得不大清楚,但是,我已经感到了她那灿烂的笑容。越走越近了,越走越近了,我可以看清楚她的样子了,她是一位年轻的阿姨,一脸的和善。她看见我,用手拍拍我,然后和蔼可亲地对我说:“小弟弟,你家在哪里?你是不是在学校扫地了?”她看看表,毫不犹豫地说:“这雨还要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思,还是点了点头。

在路上,雨越下越大,她总是把雨伞朝我这边移,为了不让我淋湿,她却淋湿了。这让我十分感动。到了我家门口,我跟她说声谢谢,她抚摸我的头,又笑了。接着撑着伞走了,看着阿姨在雨中渐渐模糊的身影,我的心里感到无限的温暖。

第十七篇: 以蜻蜓为话题小学作文

学会让别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而让,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

那是一个平常的秋季,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去上学。到了学校,许多老师与同学都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得今天特别潇洒。

那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。那时,我和几个女生正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的.白裤子上也留下了两个深深的脚印。

要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。

记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,让竟会改变人的本性!

以蜻蜓为话题小学作文范文(精选17篇)

https://www.benqdjg.com/zuowendaquan/217602/


推荐访问:

上一篇我最喜爱的传统佳节小学作文【七篇】

下一篇后回故乡小学作文550字【十四篇】

小学作文推荐文章

小学作文热门文章

推荐内容